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某中学开展菜市场菜价调查活动,以锻炼同学们的生活能力.调查一共连续7天,每天调查3次,第一次8:00由各班的A小组调查,第二次13:00由B小组调查,第三次17:00由C小组调查.调查完后分析当天的菜价波动情况,七天调查结束后整理数据,就得出了菜价最便宜的某一时段.下面是同学们的一些调查情况,请你帮忙分析数据:
第1天菜价调查情况(单位:元/千克)   第2-5天平均菜价(单位:元/千克)

(1)根据“第2-5天平均菜价”图来分析:哪种蔬果价格最便宜?
(2)从第一天的调查情况来看,哪种蔬果的价格波动最小?请通过计算说明.
(3)计算苹果、白菜、土豆在1-5天的平均菜价.
(4)根据上面两个图来分析:在3-5天中的哪一天的哪一时段购买苹果最省钱?
分析:(1)根据“第2-5天平均菜价”图可知,苹果的价格最便宜;
(2)根据“第1天菜价调查情况”图,得出这一天每一种蔬菜的最高价格与最低价格,再用最高价格与最低价格相减比较后即可求出价格波动最小的蔬菜;
(3)先分别求出苹果、白菜、土豆第1天的平均菜价,再求出它们在1-5天的平均菜价;
(4)根据上面第一个图可知,苹果在17:00以后价格较低,根据第二个图可知,苹果在第二天或第四天价格较低,进而得出结论.
解答:解:(1)根据“第2-5天平均菜价”图可知,
3元/千克≤苹果的价格≤4元/千克,
4元/千克≤白菜的价格≤5元/千克,
5元/千克≤土豆的价格≤6元/千克,
所以苹果的价格最便宜;

(2)根据“第1天菜价调查情况”图可知,
土豆的价格波动范围是:4-3=1(元/千克),
白菜的价格波动范围是:5-3=2(元/千克),
苹果的价格波动范围是:6-4=2(元/千克),
所以土豆的价格波动最小;

(3)第1天的平均菜价为:
苹果:
1
3
(6+5+4)=5(元/千克),白菜:
1
3
(5+3+4)=4(元/千克),土豆:
1
3
(4+4+3)=
11
3
(元/千克),
它们在1-5天的平均菜价为:
苹果:
1
5
(5+3+4+3+4)=
19
5
(元/千克),白菜:
1
5
(4+4+5+4+5)=
22
5
(元/千克),土豆:
1
5
11
3
+5+6+5+6)=
77
15
(元/千克);

(4)根据上面第一个图可知,苹果在17:00以后价格较低,根据第二个图可知,苹果在第二天或第四天价格较低,
所以在3-5天中的第四天的17:00购买苹果最省钱.
点评:本题考查了折线图的意义,平均数和极差的概念.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标.解答平均数应用题的关键在于确定“总数量”以及和总数量对应的总份数.极差是最大值与最小值的差,极差是刻画数据离散程度的一个统计量,它反映了数据的波动范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某中学开展菜市场菜价调查活动,以锻炼同学们的生活能力.调查一共连续7天,每天调查3次,第一次8:00由各班的A小组调查,第二次13:00由B小组调查,第三次17:00由C小组调查.调查完后分析当天的菜价波动情况,七天调查结束后整理数据,就得出了菜价最便宜的某一时段.下面是同学们的一些调查情况,请你帮忙分析数据:
第1天菜价调查情况(单位:元/千克)   第2-5天平均菜价(单位:元/千克)
作业宝
(1)根据“第2-5天平均菜价”图来分析:哪种蔬果价格最便宜?
(2)从第一天的调查情况来看,哪种蔬果的价格波动最小?请通过计算说明.
(3)计算苹果、白菜、土豆在1-5天的平均菜价.
(4)根据上面两个图来分析:在3-5天中的哪一天的哪一时段购买苹果最省钱?

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