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    二次根式有意义，则x的取值范围是（）

          A．                       x≤﹣3                          B． x≥3                       C．   x≥﹣3     D． x≤3


    D．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小张的爷爷每天坚持体育锻炼，星期天爷爷从家里跑步到公园，打了一会太极拳，然后沿原路慢步走到家，下面能反映当天爷爷离家的距离y（米）与时间t（分钟）之间关系的大致图象是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平行四边形ABCD中，AF交DC于E，交BC的延长线于F，∠DAE=20°，∠AED=90°，则∠B=度；若=，AD=4厘米，则CF=厘米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    点A的坐标为（0，﹣2），点的坐标为（2，﹣1），点C的坐标为（1，1），将ABC以点B为位似中心，放大到原来的2倍，得到△A′B′C′

    （1）在8×9网格中画出△A′B′C′

    （2）根据你所画的正确图形写出；①点A′的坐标为；点C′的坐标为．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    商场某种新商品每件进价是120元，在试销期间发现，当每件商品销售价为130元时，每天可销售70件，当每件商品销售价高于130元时，每涨价1元，日销售量就减少1件，根据此规律，请回答：

    （1）当每件商品售价为170元时，每天可销售多少件商品？商场获得的日盈利是多少？

    （2）在上述条件不变，商品销售正常的情况下，

    ①每件商品的销售价定为多少时，商场日盈利可达到1600元？

    ②若商场销售该商品日盈利要获得最大，则每件商品的销售价定为多少元？最大盈利是多少？（提示：盈利=售价﹣进价）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：÷=．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知2y2+y﹣2的值是3，则4y2+2y+1=．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在菱形ABCD中，AB=5，∠BCD=120°，则△ABC的周长等于（）

          A．                       20   B．                       15   C．                       10   D．   5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，某小区在宽20m，长32m的矩形地面上修筑同样宽的人行道（图中阴影部分），余下的部分种上草坪．要使草坪的面积为540m2，求道路的宽．

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