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    解不等式组，并将它的解集在数轴上表示出来．


    解：，

    由①得：x＞2.5

    由②得：x≤4，

    ∴不等式组的解集为：2.5＜x≤4，


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    利用乘法公式计算：99×101.　（写出计算过程）

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    扬州某中学七年级一班40名同学第二次为四川灾区捐款，共捐款2000元，捐款情况如下表：

    捐款（元）

    20

    40

    50

    100

    人数

    10

    8

    表格中捐款40元和50元的人数不小心被墨水污染已看不清楚、若设捐款40元的有x名同学，捐款50元的有y名同学，根据题意，可得方程组（　　）

    　

    A．

    B．

    　

    C．

    D．

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    光明中学对图书馆的书分为3类，A表示技术类，B表示科学类，C表示艺术类，所占百分比如图，如果该校共有图书8500册，则艺术类的书有　  　册．

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    如图,林林的爸爸只用两枚钉子就把一根木条固定在墙上,下列语句能解释这个原理的是(　　)

    A.木条是直的

    B.两点确定一条直线

    C.过一点可以画无数条直线

    D.一个点不能确定一条直线

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    A,B,C,D四点如图所示,读下列语句,按要求作出图形(不写画法):

    (1)连接AD,并延长线段DA.

    (2)连接BC,并反向延长线段BC.

    (3)连接AC,BD,它们相交于点O.

    (4)DA延长线与BC反向延长线交于点P.

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    已知函数y＝kx＋b的图象如图21­1，则一元二次方程x2＋x＋k－1＝0根的存在情况是(　　)

    A．没有实数根

    B．有两个相等的实数根

    C．有两个不相等的实数根

    D．无法确定

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    已知关于x的方程x2－2x－2n＝0有两个不相等的实数根．

    (1)求n的取值范围；

    (2)若n＜5，且方程的两个实数根都是整数，求n的值．

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