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解不等式组,并将它的解集在数轴上表示出来.


解:

由①得:x>2.5

由②得:x≤4,

∴不等式组的解集为:2.5<x≤4,


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利用乘法公式计算:99×101. (写出计算过程)

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扬州某中学七年级一班40名同学第二次为四川灾区捐款,共捐款2000元,捐款情况如下表:

捐款(元)

20

40

50

100

人数

10

8

表格中捐款40元和50元的人数不小心被墨水污染已看不清楚、若设捐款40元的有x名同学,捐款50元的有y名同学,根据题意,可得方程组(  )

 

A.

B.

 

C.

D.

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光明中学对图书馆的书分为3类,A表示技术类,B表示科学类,C表示艺术类,所占百分比如图,如果该校共有图书8500册,则艺术类的书有    册.

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如图,林林的爸爸只用两枚钉子就把一根木条固定在墙上,下列语句能解释这个原理的是(  )

A.木条是直的

B.两点确定一条直线

C.过一点可以画无数条直线

D.一个点不能确定一条直线

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A,B,C,D四点如图所示,读下列语句,按要求作出图形(不写画法):

(1)连接AD,并延长线段DA.

(2)连接BC,并反向延长线段BC.

(3)连接AC,BD,它们相交于点O.

(4)DA延长线与BC反向延长线交于点P.

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已知函数ykxb的图象如图21­1,则一元二次方程x2xk-1=0根的存在情况是(  )

A.没有实数根

B.有两个相等的实数根

C.有两个不相等的实数根

D.无法确定

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已知关于x的方程x2-2x-2n=0有两个不相等的实数根.

(1)求n的取值范围;

(2)若n<5,且方程的两个实数根都是整数,求n的值.

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