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观察下列各式:

由22×52=4×25=100,(2×5)2=102=100,得22×52=(2×5)2

由23×53=8×125=1000,(2×5)3=103=1000,得23×53=(2×5)3

请写出两个类似的式子,你发现了什么规律?

答案:
解析:

  解:类似的式子很多,如:32×42=9×16=144,(3×4)2=122=144,得32×42=(3×4)2;23×33=8×27=216,(2×3)3=63=216,得23×33=(2×3)3.一般性的规律是an·bn=(ab)n

  课标剖析:每个人具有巨大的发展潜能,应该相信自己的确是潜藏着巨大的发展能量,坚信自己是可以积极成长的,是有培养前途的,是追求进步和完善的,是可以获得成功的,因而对自己应充满信心.这就要求自己去感知、观察、分析和思考,从而明白一个理论和掌握一条规律,这就是研究性学习.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:044

观察下列各式:

由22×52=4×25=100,(2×5)2=102=100,得22×52=(2×5)2

由23×53=8×125=1000,(2×5)3=103=1000,得23×53=(2×5)3

请写出两个类似的式子,你发现了什么规律?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(9分) 观察下列各式:

……

由上面的规律:

(1)求的值;

(2)求的个位数字.

(3)你能用其它方法求出的值吗?

 

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(9分) 观察下列各式:

……
由上面的规律:
(1)求的值;
(2)求的个位数字.
(3)你能用其它方法求出的值吗?

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

观察下列各式:
由22×52=4×25=100,(2×5)2=102=100,
可得22×52=(2×5)2
由23×53=8×25=1000,(2×5)3=103=1000,
可得23×53=(2×5)3
请你再写出两个类似的式子,你发现了什么规律?用式子表示出来。

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