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在⊙O中,AB为直径,点C为圆上一点,将劣弧沿弦AC翻折交AB于点D,连结CD.如图,若点D与圆心O重合,AC=2,求⊙O的半径r.
考点:翻折变换(折叠问题),勾股定理,垂径定理
专题:
分析:过点O作OE⊥AC于E,根据垂径定理可得AE=
1
2
AC,再根据翻折的性质可得OE=
1
2
r,然后在Rt△AOE中,利用勾股定理列式计算即可得解.
解答:解:如图,过点O作OE⊥AC于E,
则AE=
1
2
AC=
1
2
×2=1,
∵翻折后点D与圆心O重合,
∴OE=
1
2
r,
在Rt△AOE中,AO2=AE2+OE2
即r2=12+(
1
2
r)2
解得r=
2
3
3

故⊙O的半径r为
2
3
3
点评:本题考查了垂径定理,勾股定理的应用,翻折的变换的性质,作辅助线构造出半径、半弦、弦心距为边的直角三角形是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,C是
BD
的中点,CE⊥AB于E,BD交CE于点F,交AC于点H.
(1)求证:CF=BF;
(2)求证:CB2=CH•CA;
(3)若AH=5,当BH:AB=2:3时,CH=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,每相邻三个点构成的“∵”或“∴”,所形成的三角形都是正三角形,且每一个小正三角形的面积为1,这样的图叫做三角形格点图,这些多边形叫三角形格点多边形.
(1)请求出这些三角形格点多边形的面积;
(2)皮克定理在三角形格点多边形也成立吗?若不成立,试用同样的探究方法找一找三角形格点多边形的面积S与图形内包含的格点数a,图形边界上的格点数b之间存在的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解方程
1
x-2
=
3
2x+1

(2)化简:
x
y2-xy
-
2
y-x
+
y
x2-xy

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(x2•xm3÷x2m
(2)(-x)2•(-x)3+2x3•x2-x•x4;               
(3)|-1|+(-2)2+(7-π)0-(
1
3
)
-1

(4)(1
2
3
)
2012
×(0.6)2013

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科目:初中数学 来源: 题型:

以△ABC的三边为边在BC的同一侧分别作三个等边三角形,即△ABD、△BCE、△ACF.
(1)请猜想四边形ADEF是什么特殊四边形?并说明理由;
(2)当△ABC满足条件
 
时,四边形ADEF为矩形;
(3)当△ABC满足条件
 
时,四边形ADEF不存在.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,抛物线y=-x2+bx+c经过原点O,它的对称轴为直线x=2,动点P从抛物线的顶点A出发,在对称轴上以每秒1个单位的速度向下运动,设动点P运动的时间为t秒,连接OP并延长交抛物线于点B,连结OA,AB.
(1)求抛物线解析式及顶点坐标;
(2)当三点A,O,B构成以为OB为斜边的直角三角形时,求t的值;
(3)将△PAB沿直线PB折叠后,那么点A的对称点A1能否恰好落在坐标轴上?若能,请直接写出所有满足条件的t的值;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

平行四边形的两条对角线长分别为8和10,则其中每一边长x的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

式子
3-x
+
1
2x-1
有意义,则x的取值范围是
 

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