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3.某市教育局为了解该市八年级学生参加社会实践活动情况,随机抽查了某区部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图(如图):

请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)求出a的值,并补全条形图:
(2)请直接写出在这次抽样调查中,众数是5天,中位数是6天;
(3)如果该区共有八年级学生3000人,请你估计“活动时间不少于7天“的学生有多少人?

分析 (1)根据各部分所占的百分比的和等于1列式计算即可求出a,再用被抽查的学生人数乘以8天所占百分比求出8天的人数,补全条形统计图即可;
(2)用众数和中位数的定义解答;
(3)用总人数乘以“活动时间不少于7天”的百分比,计算即可得解.

解答 解:(1)a=1-(40%+20%+25%+5%)=1-90%=10%,
被抽查的学生人数:240÷40%=600人,
8天的人数:600×10%=60人,
补全统计图如图所示:

(2)参加社会实践活动5天的人数最多,
所以,众数是5天,
600人中,按照参加社会实践活动的天数从少到多排列,第300人和301人都是6天,
所以,中位数是6天.
故答案为5,6;

(3)3000×(25%+10%+5%)=3000×40%=1200人.

点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.除此之外,本题也考查了中位数、众数的定义以及用样本估计总体的思想.

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