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【题目】如图,2条直线 最多有=1个交点,3条直线最多有=3个交点,4条直线最多有=6个交点,……由此猜想,8条直线最多有___个交点.

A. 32 B. 16 C. 28 D. 40

【答案】C

【解析】

由已知中两条相交直线最多有1个交点,三条直线最多有3个交点,四条直线最多有6个交点点,五条直线最多有10个交点,我们分析n值变化过程中,交点最多个数的变化趋势,找出规律后,归纳为一般性公式即可得到答案.

n条直线最多交点个数为M
两条相交直线最多有1个交点,即n=2M=1
三条直线最多有3个交点,即n=3M=3
四条直线最多有6个交点点,即n=4M=6
五条直线最多有10个交点,即n=5M=10

n条直线最多交点个数M=1+2+3+4+…+n-1=
n=8时,=28
故选:C

练习册系列答案
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【题目】(1)如图示,AB∥CD,且点E在射线ABCD之间,请说明∠AEC=∠A+∠C的理由.

(2)现在如图b示,仍有AB∥CD,但点EABCD的上方,请尝试探索∠1,∠2,∠E三者的数量关系. ②请说明理由.

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【题目】水龙头关闭不紧会造成滴水,小明用可以显示水量的容器做图①所示的试验,并根据试验数据绘制出图②所示的容器内盛水量W(L)与滴水时间t(h)的函数关系图象,请结合图象解答下列问题:

(1)容器内原有水多少?

(2)求Wt之间的函数关系式,并计算在这种滴水状态下一天的滴水量是多少升?

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【题目】甲、乙两人周末从同一地点出发去某景点,因乙临时有事,甲坐地铁先出发,甲出发0.2小时后乙开汽车前往.设甲行驶的时间为x(h),甲、乙两人行驶的路程分别为y1(km)与y2(km).如图①是y1与y2关于x的函数图象.
(1)分别求线段OA与线段BC所表示的y1与y2关于x的函数表达式;
(2)当x为多少时,两人相距6km?
(3)设两人相距S千米,在图②所给的直角坐标系中画出S关于x的函数图象.

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【题目】已知,在ABC 中,∠A=90°,ABAC,点 D BC 的中点.

(1) EF 分别为 ABAC 上的中点,请按要求作出满足条件的ABC 图形并证明:DEDF

(2)如图①,若点 EF 分别为 ABAC 上的点,且 DEDF,求证:BEAF

(3)若点 EF 分别为 ABCA 延长线上的点,且 DEDF,那么 BEAF 吗?请利用图②说明理由.

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【题目】某市为提倡节约用水,准备实行自来水阶梯计费方式,用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格,超出基本用水量的部分实行加价收费,为更好地做决策,自来水公司随机抽取部分用户的用水量数据,并绘制了如图不完整的统计图(每组数据包括最大值但不包括最小值),请你根据统计图解决下列问题:

(1)此次抽样调查的样本容量是   

(2)补全左侧统计图,并求扇形统计图中“25吨~30部分的圆心角度数.

(3)如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨,那么该地区6万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格?

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【题目】如图所示,图表示的是某教育网站一周内连续7天日访问总量的情况,图表示的是学生日访问量占日访问总量的百分比情况,观察图,解答下列问题:

1)若这7天的日访问总量一共约为10万人次,求星期三的日访问总量;

2)求星期日学生日访问总量;

3)请写出一条从统计图中得到的信息.

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【题目】如图,△ABC是等边三角形,点D、E分别在边BC、AC上,AE=BD,连接DE,过点EEFDE,交线段BC的延长线于点F.

(1)求证:CE=CF;

(2)BD=CE,AB=9,求线段DF的长.

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【题目】为深化义务教育课程改革,某校积极开展拓展性课程建设,计划开设艺术、体育、劳技、文学等多个类别的拓展性课程,要求每一位学生都自主选择一个类别的拓展性课程.为了了解学生选择拓展性课程的情况,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下统计图(部分信息未给出):

根据统计图中的信息,解答下列问题:

)求本次被调查的学生人数.

)将条形统计图补充完整.

)若该校共有名学生,请估计全校选择体育类的学生人数.

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