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小冬不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1,2,3,4的四块),你认为将其中的哪一块带去,能配一块与原来一样大小的三角形?应该带(   )
A.第1块 B.第2块  C.第3块D.第4块
 
B
解:1、3、4块玻璃不同时具备包括一完整边在内的三个证明全等的要素,所以不能带它们去,
只有第2块有完整的两角及夹边,符合ASA,满足题目要求的条件,是符合题意的.
故选B.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,△ABC≌△ADE,若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠BAC的度数为(      )
A.40°B.80°C.120°D.不能确定

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,点A在BE上,AD=AE,AB=AC,∠1=∠2=30°,则∠3的度数为        .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,∠BAC=110°若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ的度数是(   )
A.20°B.40°C.50°D.60°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,A、B、C三点在同一直线上,分别以AB、BC为边,在直线AC的同侧作等边△ABD和等边△BCE,连接AE交BD于点M,连接CD交BE于点N,连接MN得△BMN,试判断△BMN的形状,并说明理由.(10分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图:如图,△与△ABC关于直线对称,将△向右平移得到△,由此得到下列判断:①AB∥;②∠A=∠;③AB=,其中正确的是(  )
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知等腰三角形的两条边长分别是4cm和2cm,则它的周长是     .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

利用“等积”计算或说理是一种很巧妙的方法, 就是一个面积从两个不同的角度表示。如图甲,已知Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,BC=3,AC=4,求CD的长。
解题思路:利用勾股定理易得AB=5利用
,可得到CD=2.4
请你利用上述方法解答下面问题:
(1)  如图甲,已知Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,BC=5,AC=12,求CD的长。

(2)如图乙,△ABC是边长为2的等边三角形,点D是BC边上的
任意一点,DE⊥AB于E点,DF⊥AC于F点,求DE+DF的值

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若等腰三角形的一个顶角为150°,腰长20,则腰上的高为     

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