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把下列各数填入它所属于的集合的圈内:
15,-
1
9
,-5,
2
15
,-
13
8
,0.1,-5.32,-80,123,2.333;
考点:有理数
专题:
分析:根据大于零的整数是正整数,可得正整数集合;
根据小于零的数是负整数,可得负整数集合;
根据大于零的分数是正分数,可得正分数集合;
根据小于零的分数是负分数,可得负分数集合.
解答:解:正整数集合{15,123};
负整数集合{-5,-80};
正分数集合{
2
15
,0.1,2.333};
负分数集合{-
1
9
,-
13
8
,-5.32}.
点评:本题考查了有理数,利用了有理数的分类.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某段河流的两岸是平行的,数学兴趣小组在老师带领下不用涉水过河就测得河的宽度,他们是这样做的:
①在河流的一条岸边B点,选对岸正对的一颗树A;
②沿河岸直走20m有一树C,继续前行20m到达D处;
③从D处沿河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡住的E处停止行走;
④测得DE的长为5米.
求:(1)河的宽度是多少米?
(2)请你证明他们做法的正确性.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)用适当的方法解方程:5x(x+3)=2(x+3);
(2)计算:(2
2
+3)(2
2
-3)+(2
2
+3)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

简化:5(a2b-3ab2)-3(a2b-2ab2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中不正确的是(  )
A、-3.14既是负数,分数,也是有理数
B、0既不是正数,也不是负数,但是整数
C、-2000既是负数,也是整数,但不是有理数
D、O是正数和负数的分界

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果a+b=0,那么a,b两个实数一定是(  )
A、都等于0B、一正一负
C、互为相反数D、不确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,线段AC、BD为四边形ABCD对角线.已知,∠ABC=∠ADC=90°,AD=DC,tan∠ACB=
5
7
,BD=6,则CD的长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2+3mx+m2=0的一个根是x=1,那么m=
 
,另一个根是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

证明:等边三角形内心与外心重合,并且外接圆半径是内切圆半径的2倍.

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