精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.已知△ACB、△ADE为等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,连CD、BE,M、N分别为BE、CD的中点.
(1)如图1,若点D在AB上,点E在AC上,请作出点E关于N点对称点F并直接写出线段MN与BD的数量关系MN=$\frac{1}{2}$BD、位置关系NM⊥BD;
(2)如图2,将△ADE绕点A顺时针旋转,求$\frac{MN}{BD}$的值;
(3)如图3,将△ADE绕点A顺时针旋转一个锐角,如果线段BC的中点为P,BC=2$\sqrt{5}$,CE=3$\sqrt{2}$,当PD∥CE时,请直接写出线段PD的长2$\sqrt{2}$.

分析 (1)如图1中,由此EN交BC于F,点F就是所求的点,只要证明△NCF≌△NDE,即可解决问题.
(2)如图2中,将△DBA绕点B逆时针旋转90°得到△BCH,则HC=AD=DE,△BDH是等腰直角三角形,DH=$\sqrt{2}$BD,只要证明四边形CHDE是平行四边形,即可解决问题.
(3)如图3中,作CN∥DE交DP的延长线于N,连接BN、BD,作BM⊥PD于M,延长AD、CN交于点G,先证明△BCN≌△BAD,推出△BDN是等腰直角三角形,再L利用勾股定理即可解决问题.

解答 解:(1)如图1中,由此EN交BC于F,点F就是所求的点.

理由:∵∠ADE=∠ABC=90°,
∴DE∥BC,
∴∠FCN=∠EDN,
在△NCF和△NDE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠FCN=∠EDN}\\{CN=ND}\\{∠CNF=∠END}\end{array}\right.$,
∴△NCF≌△NDE,
∴NF=NE.
∴点F与点E关于点N对称.
∵AD=DE,DE=CF,
∴CF=AD,∵BC=BA,
∴BD=BF,
∵EN=NF,EM=MB,
∴MN∥AB,MN=$\frac{1}{2}$BF=$\frac{1}{2}$BD.
∵AB⊥BD,
∴MN⊥BD,
故答案为MN=$\frac{1}{2}$BD,MN⊥BD.

(2)如图2中,将△DBA绕点B逆时针旋转90°得到△BCH,则HC=AD=DE,△BDH是等腰直角三角形,DH=$\sqrt{2}$BD.

∵∠BAC=∠DAE=45°,
∴∠BAD=∠CAE,
∵$\frac{AC}{AB}$=$\frac{AE}{AD}$=$\sqrt{2}$,
∵△ACE∽△ABD,
∴EC=$\sqrt{2}$BD=HD,∵HC=DE
∴四边形CHDE是平行四边形,CD与EH互相平分,
∴点N是CD与EH的交点,
∴NE=NH,∵ME=MB,
∴BH=2MN,
∴$\frac{MN}{BD}$=$\frac{1}{2}$.

(3)如图3中,作CN∥DE交DP的延长线于N,连接BN、BD,作BM⊥PD于M,延长AD、CN交于点G.

∵CN∥DE,DN∥CE,
∴四边形CNDE是平行四边形,
∴CN=DE=AD,
∵AG⊥DE,DE∥CN,
∴AG⊥CG,
∴∠CGA=∠CBA=90°,
∴∠BCN=∠BAD,
∵BC=BA,CN=AD,
∴△BCN≌△BAD,
∴BD=BN,∠NBC=∠DBA,∠NBD=∠ABC=90°,
∴∠BDM=45°,
由(2)可知BD=$\frac{\sqrt{2}}{2}$CE=3,
∴BM=MD=$\frac{3\sqrt{2}}{2}$,
在Rt△PBM中,PM=$\sqrt{P{B}^{2}-B{M}^{2}}$=$\sqrt{5-\frac{9}{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴PD=PM+MD=$\frac{\sqrt{2}}{2}$+$\frac{3\sqrt{2}}{2}$=2$\sqrt{2}$.
故答案为2$\sqrt{2}$.

点评 本题考查几何变换综合题、全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质、勾股定理、平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考压轴题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.王宏同学将过年时父母给的压岁钱100元,按一年定期存在妈妈处,并约定以银行的年存款利率的5倍付息,到期后连本带利取出,王宏同学用其中20元帮助本班的特困生买书,剩余的部分又按原规定存在妈妈处,如果第二年到期后本利总额不低于99元,问银行的年存款利率不低于多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.某小区为了促进生活垃圾的分类处理,有效地保护环境,将日常生活中产生的垃圾分为可回收、厨余和其它三类,分别记为a,b,c,并且设置了相应的垃圾箱,“可回收物”箱、“厨余垃圾”箱和“其他垃圾”箱,分别记为A,B,C.
(1)某天,小明把垃圾分装在三个袋中,可他在投放时有些粗心,每袋垃圾都放错了位置(每个箱中只投放一袋),请你用画树状图的方法求小明把每袋垃圾都放错的概率;
(2)为调查居民生活垃圾分类投放情况,现随机抽取了该小区三类垃圾箱中总1000吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):
ABC
a2403030
b100400100
c202060
试估计“可回收物”投放正确的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,I是△ABC的内心,AI⊥DE,DB=1,CE=3,DE=2$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.在半径为$\sqrt{2}$的圆形纸片中,剪一个圆心角为90°的扇形(图中的阴影部分).
(1)求这个扇形的面积(结果保留π);
(2)若用剪得的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,能否从剪下的3块余料中选取一块,剪出一个圆作为这个圆锥的底面?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.一只小虫由地面沿i=1:2的坡面向上前进了10m,则小虫距离地面的高度为2$\sqrt{5}$m.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,已知:A、B两点分别在直线l1、l2上,直线l1∥l2,折线AC-CD-DB在l1与l2之间,且有∠ACD=∠BDC.猜想∠1与∠2之间具有的数量关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图花坛△ABC为一等边三角形,现要将其扩建为一圆形花坛覆盖在△ABC上,且使A、B、C依然在花坛的边缘上.请你帮忙画出设计方案.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.(1)平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b)
(2)完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2
(3)三个数和的平方公式;(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc
(4)立方和公式:a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2
(5)立方差公式:a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2
(6)两数和的立方公式:(a+b)3=a3+2a2b+2ab2+b3

查看答案和解析>>

同步练习册答案