【题目】如图,∠AOB=30°,OP平分∠AOB,PD⊥OB于D,PC∥OB交OA于C,若PC=10,则PD= .
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】A、B两地之间的路程为2380米,甲、乙两人分别从A、B两地出发,相向而行,已知甲先出发5分钟后,乙才出发,他们两人在A、B之间的C地相遇,相遇后,甲立即返回A地,乙继续向A地前行.甲到达A地时停止行走,乙到达A地时也停止行走,在整个行走过程中,甲、乙两人均保持各自的速度匀速行走,甲、乙两人相距的路程y(米)与甲出发的时间x(分钟)之间的关系如图所示,则乙到达A地时,甲与A地相距的路程是 米.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】乘法公式的探究与应用:
(1)如图甲,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,请你写出阴影部分面积是(写成两数平方差的形式)
(2)小颖将阴影部分裁下来,重新拼成一个长方形,如图乙,则长方形的长是 , 宽是 , 面积是(写成多项式乘法的形式).
(3)比较甲乙两图阴影部分的面积,可以得到公式(用式子表达)
(4)运用你所得到的公式计算:10.3×9.7.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图是交警在某个路口统计的某时段来往车辆的车速情况.(单位:千米/时)
(1)车速的众数是多少?
(2)计算这些车辆的平均数度;
(3)车速的中位数是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校7个班同学积极捐出自己的零花钱献爱心,各班捐款的数额分别是(单位:元):500,200,500,300,500,250,1350.这组数据的众数和中位数分别是( )
A.500,200
B.500,500
C.500,300
D.1350,500
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一张直角三角形的纸片ABC,两直角边AC=6cm,BC=8cm.现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且AC与AE重合,求CD的长.
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