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【题目】如图,已知等腰梯形ABCD中,ADBCABDCACBD相交于点O,则下列判断不正确的是(  )

A. ABC≌△DCBB. AOD≌△COBC. ABO≌△DCOD. ADB≌△DAC

【答案】B

【解析】

由等腰梯形ABCD中,ADBCABDC,可得∠ABC=∠DCB,∠BAD=∠CDA,易证得△ABC≌△DCB,△ADB≌△DAC;继而可证得∠ABO=∠DCO,则可证得△ABO≌△DCO

A等腰梯形ABCD中,ADBCABDC

∴∠ABCDCB

ABCDCB中,

∴△ABC≌△DCBSAS);故正确;

BADBC

∴△AOD∽△COB

BCAD

∴△AOD不全等于COB;故错误;

C∵△ABC≌△DCB

∴∠ACBDBC

∵∠ABCDCB

∴∠ABODCO

ABODCO中,

∴△ABO≌△DCOAAS);故正确;

D等腰梯形ABCD中,ADBCABDC

∴∠BADCDA

ADBDAC中,

∴△ADB≌△DACSAS),故正确.

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在平面直角坐标系中,已知抛物线yax2+bx5x轴交于A(﹣10),B50)两点,与y轴交于点C

1)求抛物线的函数表达式;

2)如图2CEx轴与抛物线相交于点E,点H是直线CE下方抛物线上的动点,过点H且与y轴平行的直线与BCCE分别相交于点FG,试探究当点H运动到何处时,四边形CHEF的面积最大,求点H的坐标;

3)若点K为抛物线的顶点,点M4m)是该抛物线上的一点,在x轴,y轴上分别找点PQ,使四边形PQKM的周长最小,求出点PQ的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小波在复习时,遇到一个课本上的问题,温故后进行了操作、推理与拓展.

(1)温故:如图1,在ABC中,ADBC于点D,正方形PQMN的边QMBC上,顶点PN分别在AB AC上,若BC=6AD=4,求正方形PQMN的边长.

(2)操作:能画出这类正方形吗?小波按数学家波利亚在《怎样解题》中的方法进行操作:如图2,任意画ABC,在AB上任取一点P′,画正方形P′Q′M′N′,使Q′,M′BC边上,N′ABC内,连结B N′并延长交AC于点N,画NMBC于点MNPNMAB于点PPQBC于点Q,得到四边形PQMN.小波把线段BN称为波利亚线

(3)推理:证明图2中的四边形PQMN 是正方形.

(4)拓展:在(2)的条件下,于波利业线B N上截取NE=NM,连结EQEM(如图3).当tan∠NBM=时,猜想∠QEM的度数,并尝试证明.

请帮助小波解决温故推理拓展中的问题.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】校园安全受到全社会的广泛关注,我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:

(1)接受问卷调查的学生共有_______人,扇形统计图中基本了解部分所对应扇形的圆心角为_______°;

(2)请补全条形统计图;

(3)若该中学共有学生1800人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识 达到了解基本了解程度的总人数;

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知△ABC是等边三角形,AB6,点DEF分别在边ABBCAC上,BDBE23DE同时平分∠BEF和∠BDF,则BD的长为___

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】2014年湖南怀化10分)设m是不小于﹣1的实数,使得关于x的方程x2+2m﹣2x+m2﹣3m+3=0有两个不相等的实数根x 1x2

1)若,求的值;

2)求的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点是反比例函数图像上的两点(点在点左侧),过点轴于点,交于点,延长轴于点,已知,则的值为__________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中有一直角三角形AOBO为坐标原点,OA=1,tan∠BAO=3,将此三角形绕原点O逆时针旋转90°,得到△DOC,抛物线yax2+bx+c经过点ABC

(1)求抛物线的解析式;

(2)若点P是第二象限内抛物线上的动点,其横坐标为t,设抛物线对称轴lx轴交于一点E,连接PE,交CDF,求以CEF为顶点三角形与△COD相似时点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1和如图2分别是表示甲、乙两所学校男、女生比例的统计图,请判断下列说法是否正确,并说明理由.

(1)甲校的女生人数比男生人数多.

(2)乙校的男、女生人数一样多.

(3)甲校女生人数比乙校女生人数多.

(4)不能比较两个学校女生人数的多少.

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