直棱柱每个面都是平面.有2个底面．这两个面的位置关系是平行.大小关系是全等.侧面都是矩形．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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12．直棱柱每个面都是平面，有2个底面．这两个面的位置关系是平行，大小关系是全等，侧面都是矩形．

分析根据直棱柱的定义和特征回答即可．

解答解：直棱柱每个面都是平面，有2个底面．这两个面的位置关系是平行，大小关系是全等，侧面都是矩形．
故答案为：2；平行；全等；矩．

点评本题主要考查的是认识立体图形，掌握直棱柱的特点是解题的关键．

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2．

如图，已知A（-3，-3），B（-2，-1），C（-1，-2）是直角坐标平面上三点．
（1）请画出△ABC关于y轴对称的△A₁B₁C₁；并写出B₁点的坐标：（2，-1）
（2）若将△ABC顶点纵坐标都乘以-1，横坐标不变，得到的△A₂B₂C₂与△ABC有怎样的位置关系：关于x轴对称．

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3．

如图，一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬行2个单位长度到达点B，点A表示-$\sqrt{2}$，设点B所表示的数为m．
（1）求m的值；
（2）求|m-1|-|3-m|的值．

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20．

如图，函数y=$\frac{3}{x}$与函数y=x+2交于两点A（1，3），B（-3，-1），点P是y=$\frac{3}{x}$的图象上一点，当△AOP为等腰三角形时，求点P的坐标．

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7．一个几何体的侧面都是等边三角形，则这个几何体可能是三棱锥（填写满足条件的一个几何体即可）．

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17．有依次排列的3个数：3，9，8．对任意相邻的两个数．都用右边的数减去左边的数，所得之差写在这两个数之间．可产生一个新数串①：3，6，9，-1，8，这称为第1次操作：做第2次同样的操作后也可产生一个新数串②：3，3，6，3，9，-10，-1，9，8…依次操作下去．
（1）数串①的所有数之和为25，数串②的所有数之和为30；第3次操作以后所产生的新数串③为3，0，3，3，6，-3，3，6，9，-19，-10，9，-1，10，9，-1，8，，所有数之和为35．
（2）操作第100次产生的新数串的所有数之和是多少？

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4．

如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于点D，∠B=2∠C，若CD=8，求AB+BD的值．