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    先化简，再求值：（2x+y）2-（2x-y）（2x+y）-4xy，其中x=2013，y=
    		3
    ．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：
    分析：先算乘法，再合并同类项，最后代入求出即可．
    解答：解：（2x+y）2-（2x-y）（2x+y）-4xy
    =4x2+4xy+y2-4x2+y2-4xy
    =2y2，
    当x=2013，y=
    		3
    时，原式=2×（
    		3
    ）2=6．
    点评：本题考查了整式的混合运算和求值的应用，主要考查学生的计算和化简能力，题目比较好，难度适中．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2013年11月9日是一年一度的中国消防宣传日，某中学七年级（1）、（2）、（3）班的学生去人民广场当消防宣传志愿者，七年级（1）班去了a个人，七年级（2）班去了人数比（1）班的2倍还多8人，七年级（3）班去的人数比七年级（2）班的一半少6人，当七年级（1）班去了20人时，三个班中共有
     
    人去当消防宣传志愿者．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    大于-3小于5的所有整数的积是（　　）
    A、240B、-240
    C、0D、-3600

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把一副三角板如图甲放置，其中∠ACB=∠DEC=90°，∠A=45°，∠D=30°，斜边AB=18，CD=21，把三角板DCE绕着点C顺时针旋转15°得到△D1CE1（如图乙），此时AB与CD1交于点O，则线段AD1的长度为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）（π-2）0+
    		4
    +（-1）2013-（
    1
    2
    ）-2
    （2）（1+
    		2
    ）2008（1-
    		2
    ）2009
    （3）-
    		36
    +
    		2
    1
    4
    +
    327

    （4）
    		2
    ×（
    		2
    +
    1
    		2
    ）-
    		18
    -
    		8
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）-x+2（x-3）-（4x+5）
    （2）3（x+y）-5（x-y）-2（x-y）+4（x+y）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）[2
    1
    3
    ×（1-
    1
    5
    ）2-（-2
    1
    2
    ）2×
    7
    25
    ]×（-
    25
    7
    ）
    （2）4a2b-[5ab2+
    25
    3
    a2b-6（a2b+
    4
    3
    ab2），其中a=-
    1
    2
    ，b=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知PA，PB切⊙O于A、B两点，连AB，∠APB=60°AB=
    		3
    ，试求：
    （1）求⊙O的半径；
    （2）由PA，PB，
    AB
    围成图形（即阴影部分）的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以O为顶点的两条抛物线分别经过正方形的四个顶点A、B、C、D，则阴影部分的面积为
     
    ．

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