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    设A是－4的相反数与－12的绝对值的差，B是比－6大5的数。
    求：（1）A－B；   （2）B－A；
    （3）从（1）、（2）的计算结果，你能知道A－B与B－A之间有什么关系吗？

    （1）A为－8，（2分）B为－1，（4分）A－B＝－7（6分）
    （2）B－A＝7（8分）
    （3）互为相反数（10分）

    解析

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    设A是－4的相反数与－12的绝对值的差，B比－6大5

    求(1)A－B；(2)B－A．

    (3)从(1)，(2)的计算结果，你能知道A―B与B―A之间有什么关系吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设A是－4的相反数与－12的绝对值的差，B是比－6大5的数。

       求：（1）A－B；   （2）B－A；

    （3）从（1）、（2）的计算结果，你能知道A－B与B－A之间有什么关系吗？

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设A是－4的相反数与－12的绝对值的差，B是比－6大5的数。
    求：（1）A－B；   （2）B－A；
    （3）从（1）、（2）的计算结果，你能知道A－B与B－A之间有什么关系吗？

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    设A是－4的相反数与－12的绝对值的差，B是比－6大5的数。

        求：（1）A－B；    （2）B－A；

    （3）从（1）、（2）的计算结果，你能知道A－B与B－A之间有什么关系吗？

     

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