分析 首先根据题意画出图形,分两种情况:①B在AC上,②B在AC的延长线上,然后利用方程思想设出未知数,表示出BC、AB、AC和BD的长即可解决问题.
解答 解:如图1,
设BC=xcm,则AB=2xcm,AC=3xcm,
∵点D为AC的中点,
∴AD=CD=$\frac{1}{2}$AC=1.5xcm,
∴BD=0.5xcm,
∵BD=1cm,
∴0.5x=1,
解得:x=2,
∴AC=6cm;
如图2,设BC=xcm,则AB=2xcm,AC=xcm,
∵点D为AC的中点,
∴AD=CD=$\frac{1}{2}$AC=0.5xcm,
∴BD=1.5xcm,
∵BD=1cm,
∴1.5x=1,
解得:x=$\frac{2}{3}$,
∴AC=$\frac{2}{3}$cm,
故答案为:6cm或$\frac{2}{3}$cm.
点评 此题主要考查了两点之间的距离,关键是掌握线段的中点平分线段,正确画出图形.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 380人中有两个人的生日在同一天 | B. | 两条线段可以组成一个三角形 | ||
C. | 打开电视机,它正在播放新闻联播 | D. | 三角形的内角和等于360° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 10 | B. | 20 | C. | 30 | D. | 40 |
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