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    如图，在平面直角坐标系中完成下列各题：

     

    （1）在图中作出关于轴对称的.                   

    （2）在x轴上画出点P，使PA+PB的值最小。

    (3)在x轴上画出点Q，使Q B1 +Q C的值最小


    解：（1）如图1所示；

    （2）如图2所示；

    （3）如图3所示．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置，图2是由它抽象出的几何图形，B,C,E在同一条直线上，连结DC．请找出图2中的全等三角形，并给予证明(不再添加其它线段，不再标注或使用其它字母)．

    解：（1）你找到的全等三角形是：                     ；

       （2）证明：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点D，B，C在同一直线上，∠A＝60°，∠C＝50°，∠D＝25°，则∠1＝__________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    和点P（2，）关于轴对称的点是（     ）

            A（2，）    B（2，）    C（2，）     D（2，）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，点C、F在BE上，∠ 1=∠ 2，BC=EF，请补充条件         ，使⊿ ABC≌⊿ DEF.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，设∠BAC=（0°＜＜90°）.现把小棒依次摆放在两射线之间，并使小棒两端

    分别落在射线AB，AC上.从点 开始，用等长的小棒依次向右摆放，其中 为第一根小棒，

    且 。(1)小棒能无限摆下去吗？答：          .(填“能”或“不能”)

    (2)若已经摆放了3根小棒，则1 =______，2=______，

    3=_______；（用含 的式子表示）

    (3)若只能摆放4根小棒，求的范围.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当时，函数的图像大致是（  ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在− ， ，，0.3030030003，− ，3.14中，无理数的个数是  (     )

        A．2个          B．3个          C．4个          D．5个

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