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    某班50名学生右眼视力的检查结果为：
    ①0.3～0.6有9人；
    ②0.7～1.0有30人；
    ③1.1～1.5，有
     
    人，其中0.7～1.0占总人数的
     
    %．
    考点：调查收集数据的过程与方法
    专题：计算题
    分析：根据调查容量，①，②的频数，可得③的频数，根据频数除以调查容量，可得答案．
    解答：解：50-9-30=11（人），
    30÷50=60%，
    故答案为：11，60%．
    点评：本题考查了调查收集数据的过程与方法，各频数的和等于样本容量．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）若-
    x
    3
    ＞-
    y
    2
    ，则2x
     
    3y．
    （2）若-
    2
    3
    x    -4＞-x-4，则解集为
     
    ．
    （3）不等式-5≤3-2x的非负整数解为
     
    ．
    （4）不等式mx-2＜3x+4的解集是x＞
    6
    m-3
    ，则m的取值范围为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，OC⊥AB，OD⊥OE，若∠COD=47°，则∠BOE=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将某雷达测速区监测到的一组汽车的时速数据进行整理，得到下表（未完成）：
    数据段（千米） 频数 频率
    30～40 10 0.05
    40～50 36 d
    50～60 a 0.39
    60～70 b e
    70～80 20 0.10
    总计 c 1
    （注：30?40为时速大于等于30千米而小于40千米，其他类同）则a+b+c+d+e=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点（2，
     
    ）在一次函数y=2x-1的图象上；x=
     
    ，y=3是方程2x-y=l的一个解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，已知点A（7-2m，5-m）在第二象限内，且m为整数，则A点坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平行四边形ABCD中，AB=2，BC=3，∠B，∠C的平分线交AD于E，F，则EF=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1），已知△ABC的六个元素，则图（2）、图（3）、图（4）中的三角形和△ABC全等的有（　　）
    A、图（2）和图（3）
    B、图（3）和图（4）
    C、只有图（3）
    D、只有图（4）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当矩形的对角线互相垂直时，矩形变成（　　）
    A、菱形B、等腰梯形
    C、正方形D、无法确定

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