分析 首先延长FD到G,使DG=BE,利用正方形的性质得∠B=∠CDF=∠CDG=90°,CB=CD;利用SAS定理得△BCE≌△DCG,利用全等三角形的性质易得△GCF≌△ECF,利用勾股定理可得AE=3,设AF=x,利用GF=EF,解得x,利用勾股定理可得CF.
解答 解:如图,延长FD到G,使DG=BE;
连接CG、EF;
∵四边形ABCD为正方形,
在△BCE与△DCG中,$\left\{\begin{array}{l}{CB=CD}\\{∠CBE=∠CDG}\\{BE=DG}\end{array}\right.$,
∴△BCE≌△DCG(SAS),
∴CG=CE,∠DCG=∠BCE,
∴∠GCF=45°,
在△GCF与△ECF中,
$\left\{\begin{array}{l}{GC=EC}\\{∠GCF=∠ECF}\\{CF=CF}\end{array}\right.$,
∴△GCF≌△ECF(SAS),
∴GF=EF,
∵CE=3$\sqrt{5}$,CB=6,
∴BE=$\sqrt{C{E}^{2}-C{B}^{2}}$=$\sqrt{(3\sqrt{5})^{2}-{6}^{2}}$=3,
∴AE=3,
设AF=x,则DF=6-x,GF=3+(6-x)=9-x,
∴EF=$\sqrt{A{E}^{2}+{x}^{2}}$=$\sqrt{9+{x}^{2}}$,
∴(9-x)2=9+x2,
∴x=4,
即AF=4,
∴GF=5,
∴DF=2,
∴CF=$\sqrt{C{D}^{2}+D{F}^{2}}$=$\sqrt{{6}^{2}+{2}^{2}}$=2$\sqrt{10}$,
故答案为:2$\sqrt{10}$.
点评 本题主要考查了全等三角形的判定及性质,勾股定理等,构建全等三角形,利用方程思想是解答此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
引体向上的个数 | 7 | 8 | 9 | 10 |
人数 | 2 | 1 | 4 | 5 |
A. | 10和9 | B. | 9和10 | C. | 10和9.5 | D. | 9.5和10 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 60° | B. | 90° | C. | 120° | D. | 180° |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com