【题目】已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别在边BC、DC上,AB2 =BE · DC ,DE:EC=3:1 ,F是边AC上的一点,DF与AE交于点G.
(1)找出图中与△ACD相似的三角形,并说明理由;
(2)当DF平分∠ADC时,求DG:DF的值;
(3)如图,当∠BAC=90°,且DF⊥AE时,求DG:DF的值.
【答案】(1)△ABE、△ADC,理由见解析;(2);(3)
【解析】
(1)根据相似三角形的判定方法,即可找出与△ACD相似的三角形;
(2)由相似三角形的性质,得,由DE=3CE,先求出AD的长度,然后计算得到;
(3)由等腰直角三角形的性质,得到∠DAG=∠ADF=45°,然后证明△ADE∽△DFA,得到,求出DF的长度,即可得到.
解:(1)与△ACD相似的三角形有:△ABE、△ADC,理由如下:
∵AB2 =BE · DC ,
∴.
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,,
∴△ABE∽△DCA.
∴∠AED=∠DAC.
∵∠AED=∠C+∠EAC,∠DAC=∠DAE+∠EAC,
∴∠DAE=∠C.
∴△ADE∽△CDA .
(2)∵△ADE∽△CDA,DF平分∠ADC,
∴,
设CE=a,则DE=3CE=3a,CD=4a,
∴ ,解得(负值已舍)
∴;
(3)∵∠BAC=90°,AB=AC,
∴∠B=∠C=45° ,
∴∠DAE=∠C=45°,
∵DG⊥AE,
∴∠DAG=∠ADF=45°,
∴AG=DG=,
∴,
∵∠AED=∠DAC ,
∴△ADE∽△DFA,
∴,
∴,
∴.
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【题目】已知矩形中,,,点、分别在边、上,将四边形沿直线翻折,点、的对称点分别记为、.
(1)当时,若点恰好落在线段上,求的长;
(2)设,若翻折后存在点落在线段上,则的取值范围是______.
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【题目】同学张丰用一张长18cm、宽12cm矩形纸片折出一个菱形,他沿矩形的对角线AC折出∠CAE=∠DAC,∠ACF=∠ACB的方法得到四边形AECF(如图).
(1)证明:四边形AECF是菱形;
(2)求菱形AECF的面积.
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【题目】如图,有一菱形纸片ABCD,∠A=60°,将该菱形纸片折叠,使点A恰好与CD的中点E重合,折痕为FG,点F、G分别在边AB、AD上,联结EF,那么cos∠EFB的值为____.
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【题目】1896年,挪威生理学家古德贝发现,每个人有一条腿迈出的步子比另一条腿迈出的步子长的特点,这就导致每个人在蒙上眼睛行走时,虽然主观上沿某一方向直线前进,但实际上走出的是一个大圆圈!这就是有趣的“瞎转圈”现象.经研究,某人蒙上眼睛走出的大圆圈的半径米是其两腿迈出的步长之差厘米的反比例函数,其图象如图所示.
请根据图象中的信息解决下列问题:
(1)求与之间的函数表达式;
(2)当某人两腿迈出的步长之差为厘米时,他蒙上眼睛走出的大圆圈的半径为______米;
(3)若某人蒙上眼睛走出的大圆圈的半径不小于米,则其两腿迈出的步长之差最多是多少厘米?
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【题目】为了了解我市中学生参加“科普知识”竞赛成绩的情况,随机抽查了部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下的统计表和统计图,如图所示,请根据图表信息解答下列问题:
组别 | 分数段(分) | 频数 |
A组 | 60≤x<70 | 30 |
B组 | 70≤x<80 | 90 |
C组 | 80≤x<90 | m |
D组 | 90≤x<100 | 60 |
(1)本次调查的总人数为 人.
(2)补全频数分布直方图;
(3)若A组学生的平均分是65分,B组学生的平均分是75分,C组学生的平均分是85分,D出学生的平均分是95分,请你估计参加本次测试的同学们平均成绩是多少分?
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【题目】我市要选拔一名教师参加省级评优课比赛:经笔试、面试,结果小潘和小丁并列第一,评委会决定通过摸球来确定人选.规则如下:在不透明的布袋里装有除颜色之外均相同的2个红球和1个蓝球,小潘先取出一个球,记住颜色后放回,然后小丁再取出一个球.若两次取出的球都是红球,则小潘胜出;若两次取出的球是一红一蓝,则小丁胜出.你认为这个规则对双方公平吗?请用列表法或画树状图的方法进行分析.
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【题目】如图,在中,.以为直径的与交于点,与交于点,点在边的延长线上,且.
(1)试说明是的切线;
(2)过点作,垂足为.若,,求的半径;
(3)连接,设的面积为,的面积为,若,,求的长.
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