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为响应国家要求中小学生每天锻炼1小时的号召,某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动,小明对本校部分同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的部分数据的条形统计图(图1)和扇形统计图(图2),根据图中的信息,在调查的学生中喜欢乒乓球的同学有
 
人;本次调查中“足球”的扇形的圆心角为
 
;若该校有2000名学生,估计喜欢足球的学生有
 
人.
考点:条形统计图,用样本估计总体,扇形统计图
专题:
分析:根据喜欢篮球的有20人,占总数的40%,据此即可求得调查的总人数,利用调查的总人数减去其它各组的人数即可求得喜欢乒乓球的人数;
利用360°乘以对应的比例即可求得圆心角的度数;
利用总人数2000乘以对应的比例求得喜欢足球的学生数.
解答:解:调查的总人数是:20÷40%=50(人),
则调查的学生中喜欢乒乓球的同学有50-20-10-15=5(人),
本次调查中“足球”的扇形的圆心角为:360°×
10
50
=72°,
估计喜欢足球的学生有2000×
10
50
=400(人).
故答案是:5,72°,400.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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