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    15．若-a=-6，则a=6．

    分析 根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号，求解即可．

    解答 解：-a=-6，则a=6，
    故答案为：6．

    点评 本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号：一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．不要把相反数的意义与倒数的意义混淆．

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    5．如图，∠A，∠DOE，∠BEC的大小关系是（　　）
    A．∠A＞∠DOE＞∠BECB．∠DOE＞∠BEC＞∠AC．∠DOE＞∠A＞∠BECD．∠BEC＞∠DOE＞∠A

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    A．2：5B．3：5C．2：3D．5：7

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    10．如图，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数：180°．

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    20．观察下列由连续的正整数组成的宝塔形等式：

    （1）填空：第6层等号右侧的第一个数是43，第n层等号右侧的第一个数是n2+n+1（用含n的式子表示，n是正整数）；
    （2）数字2016排在第几层？请简要说明理由；
    （3）求第99层右侧最后三个数字的和．

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    7．若y-1与x+2成正比例，且x=-1时，y=4，写出y与x之间的函数关系式．

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    4．如图，AB∥CD，∠B=61°，∠D=35°．求∠1和∠A的度数．

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    5．解方程x4-5x2+4=0，这是一个一元四次方程，根据该方程的特点，它的解法通常是：
    设x2=y，那么x4=y2，于是原方程可变为y2-5y+4=0  ①，
    解得y1=1，y2=4．
    当y=1时，x2=1，∴x=±1；
    当y=4时，x2=4，∴x=±2；
    ∴原方程有四个根：x1=1，x2=-1，x3=2，x4=-2．
    （1）在由原方程得到方程①的过程中，利用换元法达到降次的目的，体现了数学的转化思想．
    （2）解方程（x2+x）2-4（x2+x）-12=0．
    （3）解方程   x2-3|x|=18．

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