精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.已知函数y=(m-1)x${\;}^{{m}^{2}+m}$+2x-1,当m为何值时:
(1)函数是一次函数;
(2)函数是二次函数.

分析 (1)根据一次函数定义得到m-1=0或m2+m=1且m-1+2≠0,由此求得m的值;
(2)根据二次函数定义得到m2+m=2且m-1≠0,由此求得m的值.

解答 解:(1)依题意得:m-1=0或m2+m=1且m-1+2≠0,
解得m=1或m=$\frac{-1±\sqrt{5}}{2}$;

(2)依题意得:m2+m=2且m-1≠0,
解得m=-2.

点评 本题考查了一次函数、二次函数的定义,属于基础题,熟记函数的一般形式即可解题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,抛物线y=x2+m与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,若∠ACB=90°,求抛物线的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知x=3是方程x2-4x+c=0的一个根,求方程的另一个根及c的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,以点P(-1,0)为圆心的圆,交x轴于B、C两点(B在C的左侧),交y轴于A、D两点(A在D的下方),AD=2,将△ABC绕点P旋转180°,得到△MCB.
(1)求B、C两点的坐标;
(2)请在图中画出线段MB、MC,并判断四边形ACMB的形状(不必证明),求出点M的坐标;
(3)动直线l从与BM重合的位置开始绕点B顺时针旋转,到与BC重合时停止,设直线l与CM交点为E,点Q为BE的中点,过点E作EG⊥BC于G,连接MQ、QG.请问在旋转过程中∠MQG的大小是否变化?若不变,求出∠MQG的度数;若变化,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.计算:(-1)+(+2)+(-3)+(+4)+…+(-99)+(+100)+…+(+2014)+(-2015)+(+2016)+(-2017)=-1009.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.小明所在的数学兴趣小组研究一个课题“如何根据条件唯一的作出一个三角形”?研究后他们发现这与“如何作一个三角形与已知三角形全等”是一样的,如果提供的条件可以证明两个三角形全等,那么这些条件下作出的三角形肯定是唯一的.
(1)如果下列条件肯定可以作三角形,那么其中不唯一的是D.
A:已知两条边和夹角  B:已知三边  C:已知两角和夹边 D:已知两条边和一边的对角
(2)如果线段AB=4厘米,AC=5厘米,AD=3厘米,以AB、AC作为△ABC两边,AD为BC边上的高,请你设计一个方案作出满足如上条件的△ABC,并简要说明理由;
(3)如果将(2)中AD改为BC边上的角平分线,请你同样设计一个方案作出满足条件的△ABC,并简要说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知,如图正方形ABCD中,E为BC上任意一点,过E作EF⊥BC,交BD于F,G为DF的中点,连AE和AG.
(1)如图1,求证:∠FEA+∠DAG=45°;
(2)如图2在(1)的条件下,设BD和AE的交点为H,BG=8,DH=9,求AD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.(1)操作发现:如图①,D是等边三角形ABC边BA上一动点(点D与点B不重合),连接DC,以DC为边在BC上方作等边三角形DCF,连接AF.你能发现线段AF与BD之间的数量关系吗?并证明你发现的结论.
(2)类比猜想:如图②,当动点D运动到等边三角形ABC边BA的延长线上时,其他作法与(1)相同,猜想AF与BD在(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请证明;如果不成立,是否有新的结论?如果有新的结论,直接写出新的结论,不需证明.
(3)深入探究:
①如图③,当动点D在等边三角形ABC的边BA上运动时(点D与点B不重合),连接DC,以DC为边在其上方、下方分别作等边三角形DCF和等边三角形DCF',连接AF,BF'.探究AF,BF'与AB有何数量关系?直接写出你的结论,不需证明.
②如图④,当动点D在等边三角形ABC的边BA的延长线上运动时,其他作法与图③相同,①中的结论是否仍然成立?如果成立,请证明;如果不成立,是否有新的结论?如果有新的结论,直接写出新的结论,不需证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.在数轴上,已知点A表示数a,点B表示点b,且点B在点A的右边,AB=6,|a|=|b|,则数a=-3,b=3.

查看答案和解析>>

同步练习册答案