练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    小明学习了“位置的变化”这一节后，决心利用所学的知识画一幅学校的地图，如图，他以教学楼为中心，记为(0，0)，表示为0行0列，那你能据此说出其余建筑物的位置吗？

    答案：
    解析：

    　　解：可以用(3，－2)表示图书馆，用(－1，3)表示办公楼，用(2，3)表示体操房．

    　　分析：将教学楼表示为0行0列，为了区分左右、上下，联想到我们学过的正、负数，因此可以将“上”规定为正，“下”自然为负，“右”为正，“左”为负．


    提示：

    有的学生可能无法理解0行0列，其实0也是表示位置的一种方法，例如跑步时的起点，温度计上的0刻度等等．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明学习了“第八章  幂的运算”后做这样一道题：若（2x-3）x+3=1，求x的值，他解出来的结果为x=1，老师说小明考虑问题不全面，聪明的你能帮助小明解决这个问题吗？
    小明解答过程如下：
    解：因为1的任何次幂为1，所以2x-3=1，x=2．且2+3=5
    故（2x-3）x+3=（2×2-3）2+3=15=1，所以x=2
    你的解答是：
    解：①∵1的任何次幂为1，所以2x-3=1，x=2．且2+3=5，
    ∴（2x-3）x+3=（2×2-3）2+3=15=1，
    ∴x=2；
    ②∵-1的任何偶次幂也都是1，
    ∴2x-3=-1，且x+3为偶数，
    ∴x=1，
    当x=1时，x+3=4是偶数，
    ∴x=1；
    ③∵任何不是0的数的0次幂也是1，
    ∴x+3=0，2x-3≠0，
    解的：x=-3，
    综上：x=2或3或1．
    解：①∵1的任何次幂为1，所以2x-3=1，x=2．且2+3=5，
    ∴（2x-3）x+3=（2×2-3）2+3=15=1，
    ∴x=2；
    ②∵-1的任何偶次幂也都是1，
    ∴2x-3=-1，且x+3为偶数，
    ∴x=1，
    当x=1时，x+3=4是偶数，
    ∴x=1；
    ③∵任何不是0的数的0次幂也是1，
    ∴x+3=0，2x-3≠0，
    解的：x=-3，
    综上：x=2或3或1．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明学习了“第八章  幂的运算”后做这样一道题：若（2x-3）x+3=1，求x的值．
    他解出来的结果为x=1，老师说小明考虑问题不全面，聪明的你帮助小明解决这个问题吗？结果是
    2，1或-3
    2，1或-3
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    父亲告诉小明：“距离地面越远，温度越低，”并给小明出示了下面的表格．
    距离地面高度（千米） 0 1 2 3 4 5
    温度（℃） 20 14 8 2 -4 -10
    根据上表，父亲还给小明出了下面几个问题，你和小明一起回答．
    （1）上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？
    （2）如果用h表示距离地面的高度，用t表示温度，那么随着h的变化，t是怎么变化的？
    （3）你知道距离地面5千米的高空温度是多少吗？
    （4）你能猜出距离地面6千米的高空温度是多少吗？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：期末题 题型：解答题

    小明学习了数据的收集与表示后，对本班同学的课外兴趣爱好进行了一次调查，他根据收集到的数据绘制了下面的图1和图2。
    请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）在图1中，将“书画”部分的图形补充完整；
    （2）在图2中，“球类”部分所对应的圆心角∠AOB=_______°，爱好“音乐”、“书画”、“其他”的人数所占的百分比分别为_________、_________、__________；
    （3）观察图1和图2，你能得出哪些结论？（只要写出一条结论）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案