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    下列式中的y是x的函数吗？若是，请指出自变量x的取值范围；若不是，请说明理由．

    y＝．

    答案：是．自变量x的取值范围是x≥4．
    提示：

    正确理解函数的概念是做出正确判断的关键．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）自变量x与函数值y之间满足下列数量关系：
    x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
    y 24 15 8 3 0 -1 0 3 8 15  
    （1）观察表中数据，当x=6时，y的值是
     
    ；
    （2）这个二次函数与x轴的交点坐标是
     
    ；
    （3）代数式
    -b+
    		b2-4ac
    2a
    +
    -b-
    		b2-4ac
    2a
    +（a+b+c）（a-b+c）的值是
     
    ；
    （4）若s、t是两个不相等的实数，当s≤x≤t时，二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）有最小值0和最大值24，那么经过点（s+1，t+1）的反比例函数解析式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    已知二次函数自变量x与函数值y之间满足下列数量关系：

    （1）观察表中数据，当x=6时，y的值是______；

    （2）这个二次函数与x轴的交点坐标是_________；

    （3）代数式的值是_________;

    （4）若s、t是两个不相等的实数，时有最小值0和最大值24，那么经过点（s+1,t+1）的反比例函数解析式是________.

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    科目：初中数学 来源：福州质检 题型：解答题

    已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）自变量x与函数值y之间满足下列数量关系：
    x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
    y 24 15 8 3 0 -1 0 3 8 15  
    （1）观察表中数据，当x=6时，y的值是______；
    （2）这个二次函数与x轴的交点坐标是______；
    （3）代数式
    -b+
    		b2-4ac
    2a
    +
    -b-
    		b2-4ac
    2a
    +（a+b+c）（a-b+c）的值是______；
    （4）若s、t是两个不相等的实数，当s≤x≤t时，二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）有最小值0和最大值24，那么经过点（s+1，t+1）的反比例函数解析式是______．

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    科目：初中数学 来源：2006-2007学年福建省福州市时代中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）自变量x与函数值y之间满足下列数量关系：
    x-4-3-2-1123456
    y241583-13815 
    （1）观察表中数据，当x=6时，y的值是______；
    （2）这个二次函数与x轴的交点坐标是______；
    （3）代数式++（a+b+c）（a-b+c）的值是______；
    （4）若s、t是两个不相等的实数，当s≤x≤t时，二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）有最小值0和最大值24，那么经过点（s+1，t+1）的反比例函数解析式是______．

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    科目：初中数学 来源：2006年福建省福州市初中学业质量检查数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）自变量x与函数值y之间满足下列数量关系：
    x-4-3-2-1123456
    y241583-13815 
    （1）观察表中数据，当x=6时，y的值是______；
    （2）这个二次函数与x轴的交点坐标是______；
    （3）代数式++（a+b+c）（a-b+c）的值是______；
    （4）若s、t是两个不相等的实数，当s≤x≤t时，二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）有最小值0和最大值24，那么经过点（s+1，t+1）的反比例函数解析式是______．

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