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【题目】已知:如图,矩形ABCD的对角线ACBD相交于点O,点O关于直线AD的对称点是E,连接AEDE

1)试判断四边形AODE的形状,不必说明理由;

2)请你连接EBEC,并证明EBEC

【答案】(1) 四边形AODE是菱形.理由见解析;(2)见解析.

【解析】

1)利用对称的性质,又因为四边形ABCD是矩形,两个结论联合起来,可知四边形AODE是菱形;

2)先证出∠EAB=EDC,再证明EAB≌△EDC,从而得出EB=EC

1)四边形AODE是菱形.理由如下:

∵点O和点E关于直线AD对称,

∴△AOD≌△AED

OAAE ODDE

∵由矩形ABCD

OAOD

OAODDEEA

∴四边形AODE是菱形.

2)连接EBEC,如图,

∵四边形AODE是菱形,

AEED

∴∠EAD=∠EDA

∵四边形ABCD是矩形,

ABCD,∠BAD=∠CDA90°

∴∠EAD+BAD=∠EDA+CDA

∴∠EAB=∠EDC

∴△EAB≌△EDC

EBEC

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,已知ABBC10AC4AD为边BC上的高线,P为边AD上一点,连结BPE为线段BP上一点,过DPE三点的圆交边BCF,连结EF

1)求AD的长;

2)求证:△BEF∽△BDP

3)连结DE,若DP3,当△DEP为等腰三角形时,求BF的长;

4)把△DEP沿着直线DP翻折得到△DGP,若G落在边AC上,且DGBP,记△APG、△PDG、△GDC的面积分别为S1S2S3,则S1S2S3的值为   

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(1)求反比例函数的表达式.

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(1)此次抽查的学生数为   人,并补全条形统计图;

(2)从抽查的学生中随机询问一名学生,该生当天在校体育活动时间低于1小时的概率是    

(3)若当天在校学生数为1200人,请估计在当天达到国家规定体育活动时间的学生有  人.

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【题目】如图,点AB在双曲线y的第一象限分支上,AO的延长线交第三象限的双曲线于CAB的延长线与x轴交于点D,连接CDy轴交于点E,若ABBDSODE,则k_____

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【题目】如图,△ABC内接于⊙O,过点CCDAB于点E,交⊙O于点D,延长ACDB延长线于点FBF,连接AOCOCOAB相交于点G,∠CGE3CABOC10,将圆心O绕着点B旋转得到点O,若点O恰好落△ADF某一边上时,则OO的长度为_____

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请根据以上统计图提供的信息,解答下列问题:

1)本次抽取的学生有   名;

2)补全条形统计图1

3)在抽取的学生中C级人数所占的百分比是   

4)根据抽样调查结果,请你估计该校720名初中毕业生数学质量检测成绩为A级的人数.

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1)若点E为弧GH的中点,证明:AG=AB

2)若ADE为等腰三角形时,求DG的长.

3)作点C关于直线BG的对称点C

当点C落在线段AG上时,设线段AGDE交于点F,求ADFAEF的面积之比;

在点G的运动过程中,当点C落在四边形ADGE内时(不包括边界),则DG的范围是   (直接写出答案)

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