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如图,在⊙O中,半径OC垂直弦AB于点D,交⊙O于点C,若OD=2,AB=8
2
,则CD长是(  )
A、6B、5C、4D、3
考点:垂径定理,勾股定理
专题:
分析:连接OA,先根据垂径定理得出AD的长,再由勾股定理求出OA的长,进而可得出结论.
解答:解:连接OA,
∵OC⊥AB,AB=8
2

∴AD=
1
2
AB=4
2

在Rt△AOD中,
OA=
OD2+AD2
=
22+(4
2
)
2
=6,
∴OC=OA=6,
∴CD=OC-OD=6-2=4.
故选C.
点评:本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

二次函数y=ax2-a与反比例函数y=
a
x
(a≠0)在同一坐标系中可能的图象为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的两种统计图表.
请结合统计图表,回答下列问题.
(1)本次参与调查的学生共有
 
人.
(2)扇形统计图中B部分扇形所对应的圆心角是
 
度.
(3)请补全条形统计图.
(4)根据调查结果,学校准备开展关于雾霾知识竞赛,某班要从A等级中的小明
和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4,然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球.若摸出的两个球上的数字和为奇数,则小明去;否则小刚去.请用树状图或列表法求出他们各自去的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

等腰三角形ABC的底边BC=6,△ABC的外接圆⊙O的半径为5,则S△ABC=
 

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计算:a32•(-a32a23÷(-a32)

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科目:初中数学 来源: 题型:

从0到9这10个自然数中随机取一个数,能使
x
3-x
有意义的概率是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、倒数等于它本身的数是1
B、0是绝对值最小的数
C、平方等于它本身的数是0
D、-1是最大的负数

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科目:初中数学 来源: 题型:

用配方法解方程x2-5x=4,应把方程的两边同时(  )
A、加上
5
2
B、加上
25
4
C、减去
5
2
D、减去
25
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,AB=AE,∠BAF=∠EAF,AF⊥CD,且F为CD中点,试说明:BC=ED.

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