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    2、不能说明两个三角形全等的条件是（　　）
    分析：运用全等三角形的判定方法结合已知条件逐项分析，即可解答．
    解答：解：A、三边对应相等，符合SSS，能推出两个三角形全等；
    B、两边及其夹角对应相等，符合SAS，能推出两个三角形全等；
    C、两角及其夹边对应相等，符合ASA，能推出两个三角形全等；
    D、三角对应相等满足AAA，不能推出全等三角形，是错误的．
    故选D．
    点评：本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角．
    练习册系列答案
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    8、如图，已知：CE⊥AD于E，BF⊥AD于F，你能说明△BDF和△CDE全等吗？若能，请你说明理由；若不能，在不用增加辅助线的情况下，请添加其中一个适当的条件，这个条件是
    BD=DC或DF=DE或BF=CE
    ，来说明这两个三角形全等，并写出证明过程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，D是等腰直角三角形ABC的斜边AB上一动点，CE⊥CD，且CE=CD．试探究：
    （1）在点D的运动过程中，是否存在与线段AD始终相等的线段？如果存在，请证明；如果不存在，请说明理由．
    （2）△ACD与△EDB能否全等？如果能，请指出这两个三角形全等时点D的位置，并证明你的判断；如果不能，请说明理由．

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    如图，已知：CE⊥AD于E，BF⊥AD于F，你能说明△BDF和△CDE全等吗？若能，请你说明理由；若不能，在不用增加辅助线的情况下，请添加其中一个适当的条件，这个条件是______，来说明这两个三角形全等，并写出证明过程．
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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    如图，CE⊥AD于E，BF⊥AD的延长线于F，你能说明△BDF和△CDE全等吗？若能，请你说明理由；若不能，在不用增加辅助线的情况下，请添加其中一个适当的条件来说明这两个三角形全等，这个条件是______，并写出证明过程。

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