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回答下列问题:
(1)如图所示的甲、乙两个平面图形能折什么几何体?
(2)若记几何体的面数为f,顶点个数为v,棱数为e,分别计算这两个几何体的f+v-e的值.
分析:(1)由长方体与五棱锥的折叠及长方体与五棱锥的展开图解题.
(2)列出几何体的面数,顶点数及棱数直接进行计算即可.
解答:解:(1)图甲折叠后底面和侧面都是长方形,所以是长方体;
图乙折叠后底面是五边形,侧面是三角形,实际上是五棱锥的展开图,所以是五棱锥.

(2)甲:f=6,e=12,v=8,f+v-e=2;
乙:f=6,e=10,v=6,f+v-e=2;
规律:顶点数+面数-棱数=2.
点评:本题考查了欧拉公式和展开图折叠成几何体的知识,有一定难度,同时考查了学生的想象和动手能力.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•龙岩)某市在2013年义务教育质量监测过程中,为了解学生的家庭教育情况,就八年级学生平时主要和谁在一起生活进行了抽样调查.下面是根据这次调查情况制作的不完整的频数分布表和扇形统计图.
频数分布表
代码 和谁一起生活 频数 频率
A 父母 4200 0.7
B 爷爷奶奶 660 a
C 外公外婆 600 0.1
D 其它 b 0.09
  合计 6000 1
请根据上述信息,回答下列问题:
(1)a=
0.11
0.11
,b=
540
540

(2)在扇形统计图中,和外公外婆一起生活的学生所对应扇形圆心角的度数是
36°
36°

(3)若该市八年级学生共有3万人,估计不与父母一起生活的学生有
9000
9000
人.

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了了解某市参加2013年中考50000名初中毕业生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分段统计如下:
分数段 人数(人) 频率
A:50分 48 0.2
B:49-45分 60 a
C:44-40分 84 0.35
D:39-30分 b 0.15
E:29-0分 12 0.05
请根据图表信息回答下列问题:
(1)在频数分布表中,a的值为
0.25
0.25
,b的值为
36
36
,并将频数分布直方图补充完整;
(2)在这个问题中,总体和样本容量分别是什么?
(3)若把40分以上(含40分)定为优秀,那么该市初中毕业生中体育成绩优秀的学生有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•西城区二模)为了解“校本课程”开展情况,某校科研室随机选取了若干学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己喜欢的课程),并将调查的结果绘制成如下两幅不完整的统计图:

请根据以上信息回答下列问题:
(1)参加问卷调查的学生共有
80
80
人;
(2)在扇形统计图中,表示“C”的扇形的圆心角为
54
54
度;
(3)统计发现,填写“喜欢手工制作”的学生中,男生人数:女生人数=1:6.如果从所有参加问卷调查的学生中随机选取一名学生,那么这名学生是填写“喜欢手工制作”的女生的概率为
3
20
3
20

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科目:初中数学 来源: 题型:

今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表.

对雾霾了解程度的统计表:
对雾霾的了解程度 百分比
A.非常了解 5%
B.比较了解 m
C.基本了解 45%
D.不了解 n
请结合统计图表,回答下列问题.
(1)本次参与调查的学生共有
400
400
人,m=
15%
15%
,n=
35%
35%

(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是多少度;
(3)请补全条形统计图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

今年是“十二五”十七开局之年,某地区启动了新一轮投资计划,该计划分为民生工程、基础建设、企业技改、重点工程等四个项目.图1表示这个投资计划的分项目统计图,图2表示该地区民生工程项目分类情况统计图.

请你根据图1、图2所给的信息,回答下列问题:
(1)在图1中,基础建设项目投资占总投资的百分比是多少?
(2)在图2中,若“交通设施”投资占“民生工程”的投资的25%,求“民生工程”投资是多少元?并补全图2;
(3)求该地区投资计划的总额为多少万元?(精确到万元)

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