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    计算：
    （1）
    1
    2
    ；                 
    （2）
    		8
    +
    		18
    -
    		32
    ．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）把二次根式化为最简二次根式即可；
    （2）先把各二次根式化为最简二次根式，然后合并即可．
    解答：解：（1）原式=
    		2
    2
    ；
    （2）原式=2
    		2
    +3
    		2
    -4
    		2

    =
    		2
    ．
    点评：本题考查了二次根式的计算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC≌△DEC，点E在AB上，∠DCA=40°，请写出AB的对应边并求∠BCE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程（m-1）x2-2mx+m+2=0，
    （1）有两个不相等的实数根，求m的取值范围．
    （2）有两个互为相反数的实数根，求m的值，并求此两根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-20）+（+3）-（-5）-（-7）；
    （2）-9×（-11）÷3÷（-3）；
    （3）(1
    3
    4
    -
    7
    8
    -
    7
    12
    )÷(-
    7
    8
    )+(-
    7
    8
    )÷(1
    3
    4
    -
    7
    8
    -
    7
    12
    )    ；
    （4）（-2）3+（-3）×[（-4）2+2]-（-3）2÷（-2）；
    （5）（8a-7b）-（4a-5b）；
    （6）5a2-[a2+（5a2-2a）-2（a2-3a）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个长方体的长为2×103cm，宽为1.5×102cm，高为1.2×102cm，则它的体积是
     
    cm3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-14+（-3）×4-（-8）÷2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用公式法解方程：2x2-4x=5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    		54
    +
    3
    2
    ）÷
    		6
    ×
    		12
    ；
    （2）若实数a，b满足a=
    		b-3
    +
    		3-b
    +2，求（-1）a-b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中I是角平分线BD、CE的交点．
    （1）求证：∠BIC=90°+
    1
    2
    ∠A；
    （2）若∠A=60°，探索BC、BE、CD有何关系？猜想并证明你的结论．

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