为了了解中小学今年阳光体育运动的开展情况.某市教育局进行了一次随机调查.调查内容是:每天锻炼是否超过1h及锻炼未超过1h的原因．随机调查了720名学生.用所得的数据制成了扇形统计图(图1)和频数分布直方图(图2)．根据图示.请回答以下问题:小题1:每天锻炼未超1h的原因中是“没时间的人数是 .并补全频数分布直方图,小题2:2012年该� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为了了解中小学今年阳光体育运动的开展情况，某市教育局进行了一次随机调查，调查内容是：每天锻炼是否超过1h及锻炼未超过1h的原因．随机调查了720名学生，用所得的数据制成了扇形统计图（图1）和频数分布直方图（图2）．

根据图示，请回答以下问题：
小题1:每天锻炼未超1h的原因中是“没时间”的人数是，并补全频数分布直方图；
小题2:2012年该市中小学生约32万人，按此调查，可以估计2012年全市中小学生每天锻炼超过1h的约有多少万人？

小题1:400；图略：
小题2:8

本题考查的是统计图的相互转化。

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某市需调查该市九年级男生的体能状况，为此抽取了50名九年级男生进行引体向上个数测试，测试情况绘制成表格如下：

个数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
人数	1	1	6	18	10	6	2	2	1	1	2

（1）求这次抽样测试数据的平均数、众数和中位数；
（2）在平均数、众数和中位数中，你认为用哪一个统计量作为该市九年级男生引体向上项目测试的合格标准个数较为合适？简要说明理由；
（3）如果该市今年有3万名九年级男生，根据（2）中你认为合格的标准，试估计该市九年级男生引体向上项目测试的合格人数是多少？

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某区有3000名学生参加知识竞赛．为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况，从中抽取了200名学生的得分(得分取正整数，满分为100分)进行统计．

分组	频数	频率
49.5～59.5	10
59.5～69.5	16	0.08
69.5～79.5		0.20
79.5～89.5	62
89.5～100.5	72	0.36

请你根据不完整的频率分布表，解答下列问题：
小题1:补全频数分布直方图
小题2:若将得分转化为等级，规定得分低于59.5分评为“D”，59.5～69.5分评为“C”，69.5～89.5分评为“B”，89.5～100.5分评为“A”．这次全区参加竞赛的学生中约有多少成绩被评为“D”？如果随机抽查一名参赛学生的成绩等级，则这名学生的成绩被评为“A”、“B”、“C”、“D”哪一个等级的可能性大？请说明理由．

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西安世界园艺博览会期间，前往参观的人非常多．5月中旬的一天某一时段，随机调查了部分入园游客，统计了他们进园前等候检票的时间，并绘制成如下图表．表中“10~20”表示等候检票的时间大于或等于10min而小于20min，其它类同．
　（1）这里采用的调查方式是　　　▲　　　；
　（2）求表中a、b、c的值，并请补全频数分布直方图；
　（3）在调查人数里，等候时间少于40min的有　　　▲　　　人；
　（4）此次调查中，中位数所在的时间段是　　▲　　~　　▲　　min．