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    某次能力测试中，10人的成绩统计如表，则这10人成绩的平均数为
     
    ．
    分数 5 4 3 2 1
    人数（单位：人） 3 1 2 1 3
    考点：加权平均数
    专题：
    分析：利用加权平均数的计算方法列式计算即可得解．
    解答：解：
    1
    10
    ×（5×3+4×1+3×2+2×1+1×3）
    =
    1
    10
    ×（15+4+6+2+3）
    =
    1
    10
    ×30
    =3．
    所以，这10人成绩的平均数为3．
    故答案为：3．
    点评：本题考查的是加权平均数的求法．本题易出现的错误是求5、4、3、2、1这五个数的算术平均数，对平均数的理解不正确．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了解今年全省2000名初三学生“创新能力大赛”的笔试情况，随机抽取了部分参赛同学的成绩，整理并制作如图所示的图表（部分未完成）．
    请你根据图表中提供的信息，解答下列问题：
    分数段 频数 频率
    60≤x＜70 30 0.1
    70≤x＜80 90 n
    80≤x＜90 m 0.4
    90≤x＜100 60 0.2
    （1）此次调查的样本容量为
     
    ；
    （2）在表中：m=
     
    ，n=
     
    ；
    （3）补全频数分布直方图；
    （4）被抽取的这部分学生的笔试成绩的中位数所在的分数段是
     
    ；
    （5）如果比赛成绩80分以上（含80分）为优秀，那么你估计该县初三学生大赛笔试成绩的优秀人数大约
    是
     
    名．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在函数y=
    x
    3x-6
    中，自变量x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x+y=0，且3（x-1）+2（y-1）=1，则x-y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x3-ax=x（x+2）（x-2），则a的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用一个半径为15cm，圆心角为120°的扇形纸片，围成一个圆锥（不考虑接缝损耗），那么所围成的圆锥底面半径为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班6名同学在一次“1分钟仰卧起坐”测试中，成绩分别为（单位：次）：39，45，42，37，41，39．这组数据的众数、中位数分别是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若二次根式
    		3-6x
    在实数范围内有意义，则x的值可以是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a=
    		2
    ，b=
    		5
    ，用a、b的代数式表示
    		20
    ，这个代数式是（　　）
    A、2a
    B、ab2
    C、ab
    D、a2b

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