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下列计算,能用平方差公式的为(  )
A、(a+2b)(a+2b)
B、(-a+2b)(-a+2b)
C、(2b-a)(-a+2b)
D、(2b-a)(a+2b)
考点:平方差公式
专题:
分析:可以用平方差公式计算的式子的特点是:两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数.相乘的结果应该是:右边是乘式中两项的平方差(相同项的平方减去相反项的平方).
解答:解:A、(a+2b)(a+2b)不是平方差公式,故A选项错误;
B、(-a+2b)(-a+2b)不是平方差公式,故B选项错误;
C、(2b-a)(-a+2b)不是平方差公式,故C选项错误;
D、(2b-a)(a+2b)是平方差公式,故D选项正确;
故选:D.
点评:本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解题的关键.公式:(a+b)(a-b)=a2-b2
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果关于的不等式组
x>-1
x>m+2
的解集是x>-1,那么m
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某中学足球队9名队员的年龄情况如下:
年龄(单位:岁) 14 15 16 17
人数 1 4 2 2
则该队队员年龄的众数和中位数分别是
 

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若关于x的不等式mx-n>0的解集是x<
1
5
,则关于x的不等式(m+n)x>n-m的解集是(  )
A、x<-
2
3
B、x>-
2
3
C、x<
2
3
D、x>
2
3

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为了了解我区2014年一模考试数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取150名考生的一模数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本是指(  )
A、150
B、被抽取的150名考生
C、被抽取的150名考生的一模数学成绩
D、我区2014年一模考试数学成绩

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC的两条边AC=8,BC=6,现将△ABC沿DE折叠,使点A与点B重合,则△BCE的周长是(  )
A、10B、12C、14D、22

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如图把一块含有30°角的直角三角板两个顶点放在一把直尺的对边上,如果∠1=25°,那么∠2的度数为(  )
A、25°B、35°
C、45°D、55°

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题中,真命题是(  )
A、相等的角是对顶角
B、同旁内角互补
C、平行于同一条直线的两条直线互相平行
D、垂直于同一条直线的两条直线互相垂直

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,四边形AOCB的点O在坐标原点上,点A在y轴上,AB∥OC,点B的坐标为(15,8),点C的坐标为(21,0),动点M从点A沿AB方向以每秒1个长度单位的速度运动,动点N从C点沿CO的方向以每秒2个长度单位的速度运动.点M、N同时出发,一点到达终点时,另一点也停止运动,设运动时间为t秒.
(1)当t=2时,点M的坐标为
 
,点N的坐标为
 

(2)当t为何值时,四边形AONM是矩形?
(3)运动过程中,四边形MNCB能否为菱形?若能,求出t的值;若不能说明理由.

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