精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知关于x的一元二次方程x²+2(m-2)x+m²+4=0的两实数根是.
(1)求m的取值范围;
(2)如果²+²-=21 ,求m的值.
详见解析

试题分析:(1)m的取值范围,可由一元二次方程的根的判别式构建不等式求解。因为原方程有两实数根,所以△=b2-4ac≥0,将a、b、c代入解不等式即可求解。
利用一元二次方程的根与系数的关系,是解题的关键.由根与系数的关系可知:x1+x2=-2(m-2)=4-2m,
x1·x2=m²+4,利用配方法把原方程化为一元二次方程的一般形式,即(x1+x22-3x1·x2-21=0.所以(4-2m)2-3(m²+4)-21=0,解方程求解,再利用m的取值范围确定m的取值.
试题解析:
解:(1)∵方程由两个实数根
∴△=b²-4ac=4﹙m-2﹚²-4﹙m²+4﹚≥0
∴m≤0
(2)由根与系数的关系知:x1+x2=﹣2(m-2)=4-2m,x1·x2=m²+4
∵ x1²+x2²-x1·x2=21
∴﹙x1+x2﹚²-3x1·x2=21
∴4﹙m-2﹚²-3﹙m²+4﹚=21
m²-16m-17=0
﹙m-17﹚﹙m+1﹚=0
m1=17,m2=﹣1
∵m≤0
∴m=﹣1
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0.
(1)求证:无论m取何值,方程总有两个不相等的实数根;
(2)若此方程的一个根是1,请求出m的值及方程的另一个根,并求以此两根作为两边的等腰三角形(不是等边三角形)的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:关于的一元二次方程
(1)求实数k的取值范围;
(2)设上述方程的两个实数根分别为x1、x2,求:当取哪些整数时,x1、x2均为整数;
(3)设上述方程的两个实数根分别为x1、x2,若,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果关于x的一元二次方程kx2x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值范围是(    )
A.-≤k<1且k≠0B.k<1且k≠0C.-≤k<1D.k<1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

十年后,2003班学生聚会,见面时相互间均握了一次手,好事者统计:一共握了780次.你认为这次聚会的同学有(  )人.
A.38B.39 C.40D.41

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

元旦期间,一个小组有若干人,他们之间互送贺卡一张,已知全组共送贺卡132张,则这个小组共有(    )人
A.11B.12C.13D.14

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

是一元二次方程x2+5x+4=0的两个根,则的值是(         ).
A.-5B.4C.5D.-4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

某种药品连续两次降价后,由每盒200元下调到每盒128元,若每次的降价的百分率相同,设这种药品每次降价的百分率为x,则可列方程为                     

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

关于x的一元二次方程有实根.
(1)求a的最大整数值;
(2)当a取最大整数值时,①求出该方程的根;②求的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案