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    4．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x＜2x+4}\\{x-1≥2}\end{array}\right.$的解集是（　　）
    A．x＞4B．x≤3C．3≤x＜4D．无解

    分析 首先解每个不等式，两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集．

    解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{3x＜2x+4①}\\{x-1≥2②}\end{array}\right.$，
    解①得：x＜4，
    解②得：x≥3，
    则不等式的解集是：3≤x＜4．
    故选：C．

    点评 本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．如图，已知直线a∥b，∠1=100°，则∠2等于（　　）
    A．80°B．60°C．100°D．70°

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    15．计算：|$\sqrt{3}-\sqrt{2}$|+（$\sqrt{2015}-1$）0+2sin45°-2cos30°+（$\frac{1}{2015}$）-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．在课外实践活动中，甲、乙、丙、丁四个小组用投掷一元硬币的方法估算正面朝上的概率，其实验次数分别为10次、50次、100次，200次，其中实验相对科学的是（　　）
    A．甲组B．乙组C．丙组D．丁组

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    19．互为相反数的两个数的和为（　　）
    A．0B．-1C．1D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．近几年来，我市加大教育信息化投入，投资201000000元，初步完成咸宁市教育公共云服务平台基础工程，教学点数字教育资源全覆盖，将201000000用科学记数法表示为（　　）
    A．20.1×107B．2.01×108C．2.01×109D．0.201×1010

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．分式$\frac{1}{x-2}$有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x＞2B．x=2C．x≠2D．x＜2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．某商场销售一种成本为每件30元的商品，销售过程中发现，每月销售量y（件）与销售单价x（元）之间的关系可近似看作一次函数y=-10x+600，商场销售该商品每月获得利润为w（元）．
    （1）求w与x之间的函数关系式；
    （2）如果商场销售该商品每月想要获得2000元的利润，那么每月成本至少多少元？
    （3）为了保护环境，政府部门要求用更加环保的新产品替代该商品，商场销售新产品，每月的销量与销售价格之间的关系与原产品的销售情况相同，新产品的成本每件32元，若新产品每月的销售量不低于200件时，政府部门给予每件4元的补贴，试求定价多少时，每月销售新产品的利润最大？求出最大的利润．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．已知二次函数y=ax2+bx+c中，函数y与自变量x的部分对应值如表：
    x…01234…
    y…3430-5…
    则此二次函数图象的对称轴为直线x=1；当y＞0时，x的取值范围是-1＜x＜3．

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