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    18．三个数-5、-2、+7的和比它们的绝对值的和小14．

    分析 根据题意列出算式，计算即可得到结果．

    解答 解：根据题意得：|-5|+|-2|+|+7|-（-5-2+7）=5+2+7-0=14，
    故答案为：14

    点评 此题考查了绝对值，熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键．

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    16．如图，?ABCD中，点E在AB延长线上，连接DE，分别交AC，BC于G，F，一共有5对相似三角形．

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    17．如图，直线y=2x+6与x轴、y轴交于A、B两点，直线l经过原点，与线段AB交于点C．
    （1）若直线l平分△AOB的面积，求直线l的解析式；
    （2）若直线l把△AOB的面积分为1：2的两部分，求点C的坐标．

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    6．解方程：
    （1）$\frac{1}{2}$[x-$\frac{1}{2}$（x-1）]=$\frac{2}{3}$（x-1）；
    （2）x-$\frac{x-2}{5}$=$\frac{2x-5}{3}$-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．将2 500 000平方千米用科学记数法表示应为2.5×106平方千米．

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    3．某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂，维修人员为更换管道，需确定管道圆形截面的半径，如图是水平放置的破裂管道有水部分的截面．
    （1）请你用直尺和圆规补全这个输水管道的圆形截面（保留作图痕迹）；
    （2）若这个输水管道有水部分的水面宽AB=24cm，水面最深地方的高度为8cm，求这个圆形截面的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．△ABC和△FED中，AD=FC，∠A=∠F．当添加条件AB=EF时，就可得到△ABC≌△FED，依据是SAS（只需填写一个你认为正确的条件）．

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    7．一个的绝对值是5$\frac{1}{2}$，则这个数是$±5\frac{1}{2}$，-3.2的相反数是3.2，$-\frac{3}{4}$是+$\frac{3}{4}$的相反数．

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    8．在数轴上表示下列各数：-$\frac{1}{2}$，-$\frac{1}{3}$，$\frac{1}{4}$，并用“＜”号将它们的绝对值连接起来．

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