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14.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为常数)的图象如图所示,则ax2+bx+c=m
有实数根的条件是m≥-1.

分析 把方程ax2+bx+c=m的解看作抛物线y=ax2+bx+c与直线y=m的公共点的横坐标,则利用函数图象可得到当m≥=-1时,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为常数)的图象与直线y=m有公共点.

解答 解:当二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为常数)的图象与直线y=m有一个或两个公共点时,ax2+bx+c=m有实数根,
所以m≥-1.
故答案为m≥-1.

点评 本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D是AC延长线上一点,连结BD.将△BCD绕着点C顺时针旋转90°得到△ACE,延长AE交BD于F.

(1)依据题意补全图1;
(2)判断AE与BD的位置关系,说明理由;
(3)连结CF,求∠CFA的度数.
要想求出∠CFA的度数,小明经过思考,得到了以下几种想法:
想法1:在AF上取一点G,使得AG=BF,需要先证明△AGC≌△BFC,然后再证明△CFG是等腰直角三角形.
想法2:取AB的中点O,连接OC,OF,只需要利用圆的性质证明∠CFA=∠ABC.
想法3:将△ACF绕点C逆时针旋转90°,得到△BCG,只需证明△FCG是等腰直角三角形.
请你参考上面的想法,帮助小明求解.(写出一种方法即可)

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5.关于x的一元二次方程(a-1)x2+3x-2=0有实数根,则a的取值范围是(  )
A.$a>-\frac{1}{8}$B.$a≥-\frac{1}{8}$C.$a>-\frac{1}{8}$且a≠1D.$a≥-\frac{1}{8}$且a≠1

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2.如图,已知抛物线y=ax2-2$\sqrt{3}$ax-9a与坐标轴交于A,B,C三点,其中C(0,3),∠BAC的平分线AE交y轴于点D,交BC于点E,过点D的直线l与射线AC,AB分别交于点M,N.
(1)直接写出a的值、点A的坐标及抛物线的对称轴;
(2)点P为抛物线的对称轴上一动点,若△PAD为等腰三角形,求出点P的坐标;
(3)证明:当直线l绕点D旋转时,$\frac{1}{AM}$+$\frac{1}{AN}$均为定值,并求出该定值.

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9.某校举行了”文明河南中小学生知识竞赛“活动,并随即抽查了部分同学的成绩,整理并制作成图表如下:
分数段频数频率
60≤x<70300.1
70≤x<8090n
80≤x<90m0.4
90≤x≤100600.2
请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)请求出:m=120,n=0.3,抽查的总人数为300人;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)抽查成绩的中位数应落在80≤x<90分数段内;
(4)如果比赛成绩在80分以上(含80分)为优秀,任意抽取一位同学,则成绩优秀的概率为多少?

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19.为了增强中学生身体素质,某中学组织学生参加多种形式的运动.体育教师对九年一班同学参加锻炼的情况进行了统计(每人只能选其中一项),并绘制了下面的两个统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)这次一共调查了多少名学生?
(2)补全条形统计图,并求出扇形统计图中“足球”所在扇形的圆心角度数;
(3)若该校有1800名学生,请估计该校喜欢乒乓球的学生约有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.“可燃冰”的开发成功,拉开了我国开发新能源的大门,目前发现我国南海“可燃冰”储存量达到800亿吨,将800亿吨用科学记数法可表示为8×1010吨.

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3.下列运算正确的是(  )
A.a6÷a3=a2B.2a3+3a3=5a6C.(-a32=a6D.(a+b)2=a2+b2

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4.下列运算正确的是(  )
A.$\sqrt{2}+\sqrt{3}=\sqrt{5}$B.${({-\frac{1}{2}x{y^2}})^3}=-\frac{1}{6}{x^3}{y^6}$
C.(-x)5÷(-x)2=x3D.$\sqrt{18}+\root{3}{-64}=3\sqrt{2}-4$

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