【题目】以下列各组数据为边长,能构成三角形的是 ( )
A. 3,4,5B. 4,4,8C. 3,9,4D. 4,5,10
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】学校礼堂前4排共有(6a+3b+10)个座位,第1排有a个座位,第2排座位数比第3排座数的多5个,第3排座位数比第1排座位的2倍多6个.
(1)求第3排的座位数(用含a,b的式子表示):
(2)求第4排的座位数(用含a,b的式子表示):
(3)若前4排共有82个座位,求第3排比第2排多多少个座位.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某市教育局对某镇实施“教育精准扶贫”,为某镇建中、小型两种图书室共30个.已知组建一个中型图书室需养殖类图书80本,种植类图书50本;组建一个小型图书室需养殖类图书30本,种植类图书60本.计划养殖类图书不超过2 000本,种植类图书不超过1 600本.
(1)符合题意的组建方案有几种?请写出具体的组建方案;
(2)若组建一个中型图书室的费用是2 000元,组建一个小型图书室的费用是1 500元,哪种方案费用最低?最低费用是多少元?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,二次函数的图象与一次函数的图象相交于、两点,从点和点分别引平行于轴的直线与轴分别交于,两点,点为线段上的动点,过点且平行于轴的直线与抛物线和直线分别交于,.
(1)求一次函数和二次函数的解析式,并求出点的坐标.
(2)当SR=2RP时,计算线段SR的长.
(3)若线段BD上有一动点Q且其纵坐标为t+3,问是否存在t的值,使.若存在,求的值;若不存在,说明理由.
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