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    已知x=
    		3
    -2，y=
    		3
    +2，则①
    x2-xy+y2
    x+y
    =
     
    ；②
    y
    x
    +
    x
    y
    =
     
    ．
    考点：二次根式的化简求值,分式的化简求值
    专题：计算题
    分析：由x与y求出x+y与xy的值，原式各项变形后，将x+y与xy的值代入计算即可求出值．
    解答：解：由x=
    		3
    -2，y=
    		3
    +2，得到x+y=2
    		3
    ，xy=-1，
    ①原式=
    (x+y)2-3xy
    x+y
    =
    12+3
    2
    		3
    =
    5
    		3
    2
    ；
    ②原式=
    x2+y2
    xy
    =
    (x+y)2-2xy
    xy
    =
    12+2
    -1
    =-14．
    故答案为：①
    5
    		3
    2
    ；②-14
    点评：此题考查了二次根式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，DB∥AC，且DB=
    1
    2
    AC，E是AC的中点．
    （1）求证：BC=DE；
    （2）试探求，当△ABC满足什么条件时，四边形ADBE是菱形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，DE⊥AB于点E，DF⊥BC于点F，且DE=DF，若∠DBC=50°，则∠ABC=
     
    （度）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在地面铺满30cm×30cm的正方形地板，现在向上抛掷半径为4cm的圆碟，求圆碟与地板间的间隙相交的概率大约是多少？

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    下列计算中正确的是（　　）
    A、a6+b6=a12
    B、（ab）3=ab3
    C、（a-b）（-a-b）=-a2+b2
    D、（x-3y）2=x2-3xy+9y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列函数中，y随x的增大而增大的函数是（　　）
    A、y=-2x
    B、y=-2x+1
    C、y=-2+x
    D、y=-x-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：[-3a2•（-ab）3]3=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有A、B在数轴上表示的数分别是a、b，点A、B之间的距离为|AB|=|a-b|．若|x-1|+|x+5|=8，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		36
    +
    		16
    =
     
    ；
    3-1
    ×
    38
    =
     
    ．

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