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    如果
    3-2
    是数a的立方根，-
    		2
    2
    是b的一个平方根，则a10×（-b）9等于（　　）
    A、2B、-2C、1D、1
    分析：先根据立方根、平方根的定义求出a，b的值，再代入所求代数式中计算即可求解．
    解答：解：由题意得，a=-2，b=
    1
    2

    所以a10×（-b）9=（-2）10×（-
    1
    2
    ）9=-2
    故选B．
    点评：此题主要考查了立方根的定义，求一个数的立方根，应先找出所要求的这个数是哪一个数的立方．由开立方和立方是互逆运算，用立方的方法求这个数的立方根．注意一个数的立方根与原数的性质符号相同．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　北师大版　七年级　2009－2010学年　第34期　总第190期 北师大版 题型：044

    一个小立方块的边长为3×10－2米，一个立方体的边长为3米，试问一个小立方块的体积是大立方体体积的几分之几？试用科学记数法表示这个结果，如果用这种小立方块堆成那样大的立方体，则需要这种小立方块多少个？

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    取一个小立方块作为基本单元，边长为2×米，请回答下列问题：

    (1)现将10个基本单元排成一个“长条”，则一个小立方块的体积是“长条”的体积的几分之几？试用科学记数法表示这个结果；

    (2)如果用这些基本单元堆成一个边长为2米的大立方体，则一个小立方体的体积是大立方体体积的几分之几？并用科学记数法表示这个结果．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    一个小立方体的六个面，分别标有1、2、3、4、5、6，也就是每个面代表一个数，把这个小立方块随意抛掷，

    （1）写出3的这面向上的概率.

    （2）如果甲、乙两人做游戏，每人连续抛两次，甲说：“如果两次向上的面上的数相加是3或4，我就获胜.”乙说：“如果向上的面上的数的和是7或8，我就获胜.”如果不是这几个数，他们重新开始，直到一方获胜为止，问哪一个获胜的可能性较大？获胜的概率是多少？

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的文言文，完成小题。
    贺若弼，字辅伯，河南洛阳人也。父敦，以武烈知名，仕周为金州总管，宇文护忌而害之。临刑，呼弼谓之曰：“吾必欲平江南，然此心不果，汝当成吾志。且吾以舌死，汝不可不思。”因引锥刺弼舌出血，诫以慎口。
    弼少慷慨有大志，骁勇便弓马，善属文，博涉书记，有重名于当世。周齐王宪闻而敬之，引为记室。未几，封当亭县公，迁小内史。周武帝时，上柱国乌丸轨言于帝曰：“太子非帝王器，臣亦尝与贺若弼论之。”帝呼弼问之，弼知太子不可动摇，恐祸及己，诡对曰：“皇太子德业日新，未睹其阙。”帝默然。弼既退，轨让其背己，弼曰：“君不密则失臣，臣不密则失身，所以不敢轻议也。”及宣帝嗣位，轨竟见诛，弼乃获免。寻与韦孝宽伐陈，攻拔数十城，弼计居多。高祖受禅，阴有并江南之志，访可任者。高颎曰：“朝臣之内，文武才干，无若贺若弼者。”高祖曰：“公得之矣。”
    开皇九年，大举伐陈，以弼为行军总管。将渡江，酹酒而祝曰：“弼亲承庙略，远振国威，伐罪吊民，除凶翦暴，上天长江，鉴其若此。如使福善祸淫，大军利涉；如事有乖违，得葬江鱼腹中，死且不恨。”
    先是，弼请缘江防人每交代之际，必集历阳。于是大列旗帜，营幕被野。陈人以为大兵至，悉发国中士马。既知防人交代，其众复散。后以为常，不复设备。及此，弼以大军济江，陈人弗之觉也。袭陈南徐州，拔之，执其刺史黄恪。军令严肃，秋毫不犯。有军士于民间沽酒者，弼立斩之。进屯蒋山之白土冈，陈将鲁达、周智安、任蛮奴、田瑞、樊毅、孔范、萧摩诃等以劲兵拒战。田瑞先犯弼军，弼击走之。鲁达等相继递进，弼军屡却。弼揣知其骄，士卒且惰，于是督厉将士，殊死战，遂大破之。
    （《隋书•列传第十七》
    【小题1】对下列句子中划线词语的解释不正确的一项是(     )（3分）
    A．骁勇便弓马便：熟悉
    B．轨让其背己让：避让，让开
    C．轨竟见诛见：表被动
    D．弼击走之走：使……逃，击退
    【小题2】下列句子分别编为四组，其中直接表明贺若弼有军事才干的一组是(   )(3分)
    ①周齐王宪闻而敬之，引为记室        ②知太子不可动摇，恐祸及己，诡对
    ③与韦孝宽伐陈，攻拔数十城，弼计居多 ④有军士于民间沽酒者，弼立斩之
    ⑤请缘江防人每交代之际，必集历阳    ⑥弼以大军济江，陈人弗之觉也     
    ①③⑤      B．②④⑥       C．①④⑤      D．③⑤⑥
    【小题3】下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（  ）（3分）
    A．贺若弼的父亲因为说话不够小心谨慎而被人加害，临刑前拿锥子刺伤贺若弼的舌头，告诫他今后一定要慎言。后来在太子一事上他做到了慎言，新皇登基后才幸免于难。
    B．贺若弼曾对上柱国乌丸轨说：皇上如果和大臣关系不密切就会失去忠臣，大臣如果和皇上关系不密切就会失去性命。
    C．隋高祖伐陈，命贺若弼为行军总管，渡江前贺若弼酹酒而祝，激励士气，然后筹措船只，故设疑阵，麻痹了敌人，趁敌不备，渡江破敌。
    D．贺若弼少有大志，年纪轻轻的就文武双全，被权臣周齐王宇文宪招为王府记室，不久，以文才武略而成为皇帝身边的官员，后因高颎的举荐得以充分施展其军事才能，最终实现了父亲的遗志。
    【小题4】把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
    （1）高祖受禅，阴有并江南之志，访可任者。(3分)
                                                                    
    （2）弼亲承庙略，远振国威，伐罪吊民，除凶翦暴。(4分)
                                                                    
    (3) 弼请缘江防人每交代之际，必集历阳。(3分)
                                                                    

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