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18.如图,小正方形的边长为1,△ABC的三个顶点都在小正方形的顶点处,判断△ABC的形状,并求出△ABC的面积.

分析 利用勾股定理列式求出AB、BC、AC,再根据勾股定理逆定理判断△ABC的形状,根据三角形面积公式求出△ABC的面积.

解答 解:由勾股定理得,AB=$\sqrt{{1}^{2}+{3}^{2}}$=$\sqrt{10}$,
BC=$\sqrt{{1}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{2}$,
AC=$\sqrt{{2}^{2}+{2}^{2}}$=2$\sqrt{2}$,
∵AB2=BC2+AC2
∴△ABC是直角三角形;
∴△ABC的面积为2$\sqrt{2}$×$\sqrt{2}$÷2=2.

点评 本题考查了勾股定理,勾股定理逆定理,三角形的面积,熟练掌握网格结构并准确找出对应点的位置是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.在平面直角坐标系xOy中,若P和Q两点关于原点对称,则称点P与点Q是一个“和谐点对”,表示为[P,Q],比如[P(1,2),Q(-1,-2)]是一个“和谐点对”.
(1)写出反比例函数y=$\frac{1}{x}$图象上的一个“和谐点对”;
(2)已知二次函数y=x2+mx+n,
①若此函数图象上存在一个和谐点对[A,B],其中点A的坐标为(2,4),求m,n的值;
②在①的条件下,在y轴上取一点M(0,b),当∠AMB为锐角时,求b的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在学习概率知识的课堂上,老师组织小组讨论一道题目:在一个不透明的袋子中装有4个除颜色外完全相同的小球,其中白球1个,黄球1个,红球2个,要求同学们按两种规则摸球,规则一:搅匀后从中摸出一个球,放回搅匀后再摸出第二个球;规则二:搅匀后从中一次任意摸出两个球,请你通过画树状图或列表法计算说明哪种规则摸出两个红球的概率较大?

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6.先化简,再求值:$\frac{x}{{x}^{2}-2x+1}$÷($\frac{x+1}{{x}^{2}-1}$+1),其中x=2.

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13.八年级1班生活委员小华去为班级购买两种单价分别为8元和10元的盆栽,共有100元,若小华将100元恰好用完,共有几种购买方案(  )
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,D是AB的中点,点E在边AC上,将△ADE沿DE翻折,使得点A落在点A'处,当A'E⊥AC时,A'B=$\sqrt{2}$或7$\sqrt{2}$.

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10.如图,在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,四边形ABCO是菱形,点A的坐标为(-3,4),点C在x轴的正半轴上,直线AC交y轴于点M,AB边交y轴于点H,点P是线段AB上的一动点(包括点A,B),且点P的坐标为(a,4).
(1)求直线AC的函数解析式;
(2)连接BM,PM,设△PMB的面积为S(S≠0),求S与a之间的函数关系式(要求写出自变量a的取值范围);
(3)是否存在点P,使△BPM是以BM为腰的等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,在等腰Rt△ABC中,AB=BC;AD平分∠BAC交BC边于点D,点E是AD边上靠近端点A的一动点,以AE为边往上作等腰Rt△AEF,且AE=EF,延长FE交AC于点G;点M为FC中点,连接BM、EM、BE、DM;则下列5个结论:①FA=FG;②△ABD与△ACD的面积比为1:$\sqrt{2}$;③AC=($\sqrt{2}$+1)BD;④∠MDC=90°;⑤△BME为等腰三角形,但不一定为直角三角形,其中正确的有(  )个.
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.根据下列条件,能列出方程的是(  )
A.甲数的3倍与乙数的$\frac{1}{2}$的和B.a与1的差的$\frac{1}{4}$
C.一个数的2倍比3小1D.a与b的和的$\frac{3}{5}$

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