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4.先化简,在求代数式$\frac{{x}^{2}-2x}{{x}^{2}-4}$÷(x-2-$\frac{2x-4}{x+2}$)的值,其中x=4sin30°+2cos45°.

分析 原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,利用特殊角的三角函数值求出x的值,代入计算即可求出值.

解答 解:原式=$\frac{x(x-2)}{(x+2)(x-2)}$÷$\frac{x(x-2)}{x+2}$=$\frac{x(x-2)}{(x+2)(x-2)}$•$\frac{x+2}{x(x-2)}$=$\frac{1}{x-2}$,
当x=4×$\frac{1}{2}$+2×$\frac{\sqrt{2}}{2}$=2+$\sqrt{2}$时,原式=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

点评 此题考查了分式的化简求值,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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14.下列四个图形:①等边三角形;②等腰梯形;③平行四边形;④正五边形,其中中心对称图形有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,DE⊥AB于点D,交BC边于点E,将△ABC沿直线DE折叠,点B恰好落在点A处,若AB=5,AC=3,则△ACE的周长为7.

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12.如图,几个完全相同的小正方体组成一个几何体,这个几何体三视图中面积最大的是(  )
A.主视图B.左视图C.俯视图D.主视图和左视图

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19.下列各点中,与点(2,1)在同一反比例函数图象上的是(  )
A.(-2,1)B.(1,-2)C.(-1,2)D.(1,2)

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9.我市少体校为了从甲、乙两名运动员中选出一名运动员参加省运动会百米比赛,组织了选拔测试,分别对两人进行了五次测试,成绩(单位:秒)以及平均数、方差如表:
 甲 13 13 14 16 18 x${\;}_{甲}^{-}$=14.8 S${\;}_{甲}^{2}$=3.76
 乙 14 14 15 15 16 x${\;}_{乙}^{-}$=14.8 S${\;}_{乙}^{2}$=0.56
学校决定派乙运动员参加比赛,理由是虽然甲、乙两名运动员的平均成绩相同,但乙运动员的成绩的方差较小,成绩稳定.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如果用P表示某事件发生可能性的大小,已知一个随机事件发生的可能性很大,那么这个随机事件的P值可能是(  )
A.0.05B.0.95C.1D.15

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.利用一次函数y=ax+b的图象解关于x的不等式ax+b<0,若它的解集是x>-2,则一次函数y=ax+b的图象为(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.阅读材料:
通过一次函数的学习,小明知道:当已知直线上两个点的坐标时,可以用待定系数法,求出这个一次函数的表达式.
有这样一个问题:直线l1的表达式为y=-2x+4,若直线l2与直线l1关于y轴对称,求直线l2的表达式.
下面是小明的解题思路,请补充完整.
第一步:求出直线l1与x轴的交点A的坐标,与y轴的交点B的坐标;
第二步:在平面直角坐标系中,作出直线l1
第三步:求点A关于y轴的对称点C的坐标;
第四步:由点B,点C的坐标,利用待定系数法,即可求出直线l2的表达式.
小明求出的直线l2的表达式是y=2x+4.
请你参考小明的解题思路,继续解决下面的问题:
(1)若直线l3与直线l1关于直线y=x对称,则直线l3的表达式是y=-$\frac{1}{2}$x+2;
(2)若点M(m,3)在直线l1上,将直线l1绕点M顺时针旋转90°.得到直线l4,求直线l4的表达式.

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