精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
△ABC中,AB=AC,AC边上的中线BD把△ABC的周长分成12cm和15cm的两部分,求这个等腰三角形腰是
 
cm.
考点:等腰三角形的性质
专题:
分析:因为已知条件给出的15或12两个部分,哪一部分是腰长与腰长一半的和不明确,所以分两种情况讨论.
解答:解:根据题意,
①当15是腰长与腰长一半时,AC+
1
2
AC=15,解得AC=10;
②当12是腰长与腰长一半时,AC+
1
2
AC=12,解得AC=8.
所以这个等腰三角形腰是 8或10cm.
故答案为:8或10.
点评:本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确给出哪一部分长要一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形,这点非常重要,也是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

地球可以近似地看作是球体,用V、R分别表示球的体积和半径,则V=
4
3
πR3,若地球半径R是6×103km,则它的体积大约是多少立方千米?(π取3.14)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知某一菱形的两条对角线的和为26cm,请写出该菱形的面积S(单位:cm2)与一条对角线的长x(单位:cm)之间的函数关系和自变量x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知四点A、B、C、D.根据下列语句,画出图形
①画直线AB;
②连接AC、BD,相交于点O;
③画射线AD、BC,交于点P.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一个两位数,十位数字比个位数字大3,变换这个两位数的两个数字的位置,所得的两位数是原数的
4
7
.求原来的两位数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

34.37°=
 
°
 
 
″.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB、CD相交于点O.
若∠AOD比∠AOC大40°,则∠BOD=
 

若∠AOD=2∠AOC,则∠BOC=
 

若∠AOD=∠AOC,则∠BOD=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的不等式组
x-m>0
7-2x≥1
的整数解和为5,则m的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简:(1)
2
3
=
 
;(2)3
2
•2
6
=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案