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如图,抛物线y=ax2+bx-
3
交x轴于A(-3,0)、B(1,0)两点,交y轴于点C,点D在抛物线上,且CDAB,对称轴直线l交x轴于点M,连结CM,将∠CMB绕点M旋转,旋转后的两边分别交直线BC、直线CD于点E、F.
(1)求抛物线的解析式;
(2)当点E为BC中点时,射线MF与抛物线的交点坐标是______;
(3)若ME=
13
CF,求点E的坐标.
(1)因为抛物线过A(-3,0)、B(1,0)两点,
0=9a-3b-
3
0=a+b-
3

解得:
a=
3
3
b=
2
3
3

y=
3
3
x2+
2
3
3
x-
3


(2)∵OB=1,BC=2,
∴∠BCO=30°,
∴∠CBO=60°,
∴△MBC是等边三角形,
∴∠CMB=60°,
∴∠BMC=∠EMF=60°,
当点E为BC中点时,
∴∠BME=∠CME=30°,
∴∠FMC=30°,
∴MF是抛物线的对称轴,
∴射线MF与抛物线的交点是抛物线的顶点,
y=
3
3
x2+
2
3
3
x-
3

∴顶点坐标为:(-1,-
4
3
3
)


(3)∵OA=3,OB=1,OC=
3

OB
OC
=
OC
OA
=
1
3

又∠AOC=∠BOC=90°,
∴△AOC△COB,
∴∠OAC=∠BCO,
∴∠ACB=90°,
∵M为AB中点,
∴CM=BM,
∵OB=1,BC=2,
∴∠BCO=30°,
∴∠CBO=60°,
∴△MBC是等边三角形,
∴∠CMB=∠MCB=60°,
∵ABCD,
∴∠ACD=30°,
∴∠BCD=120°,
∴∠BCD+∠EMF=180°,
∴∠MEC+∠MFC=180°,
∴∠MEB=∠MFC,
又∵∠EMB=∠CMF,
BM=CM
∠EMB=∠CMF
∠MEB=∠MFC

∴△MBE≌△MCF,
∴MF=ME,
又∵ME=
13
CF,
∴MF=
13
CF,
令对称轴与CD交于点H,点F的横坐标为t,
在直角△MHF中MF2=MH2+HF2
(
13
t)2=(
3
)2+(t+1)2

t1=-
1
2
t2=
2
3

t=-
1
2
时,BE=CF=
1
2

过点E作EG⊥x轴,垂足为G,
在直角△BGE中,
∵∠GBE=60°,
∴∠GEB=30°,
∴GB=
1
2
BE
=
1
4

∴GE=
3
4

∴E(
3
4
-
3
4
),
同理,当t=
2
3
时,点E(
4
3
3
3
).
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,平面直角坐标系中,Rt△OAB的OA边在x轴上,OB边在y轴上,且OA=2,AB=
5
,将△OAB绕点O逆时针方向旋转90°后得△OCD,已知点E的坐标是(2、2)
(1)求经过D、C、E点的抛物线的解析式;
(2)点M(x、y)是抛物线上任意点,当0<x<2时,过M作x轴的垂线交直线AC于N,试探究线段MN是否存在最大值,若存在,求出最大值是多少?并求出此时M点的坐标;
(3)P为直线AC上一动点,连接OP,作PF⊥OP交直线AE于F点,是否存在点P,使△PAF是等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(如005•宁波)已知抛物线y=-x-如kx+rk(k>0)交x轴于A、B两点,交y轴于点C,以AB为直径的⊙E交y轴于点y、着(如图),且y着=0,G是劣弧Ay上的动点(不与点A、y重合),直线CG交x轴于点P.
(1)求抛物线的解析式;
(如)当直线CG是⊙E的切线时,求ca左∠PC右的值;
(r)当直线CG是⊙E的割线时,作GM⊥AB,垂足为y,交P着于点M,交⊙E于另一点左,设M左=c,GM=u,求u关于c的函数关系式.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知抛物线y=ax2+bx+c的顶点为P(1,-2),且经过点A(-3,6),并与x轴交于点B和C.

(1)求这个二次函数的解析式,并求出点C坐标及∠ACB的大小;
(2)设D为线段OC上一点,满足∠DPC=∠BAC,求D的坐标;
(3)在x轴上,是否存在点M,使得以M为圆心的圆能与直线AC、直线PC及y轴都相切?如果存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,抛物线y=-
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4
x2+
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4
x+1与y轴交于A点,过点A的直线与抛物线交于另一点B,过点B作BC⊥x轴,垂足为点C(3,0)
(1)求直线AB的函数关系式;
(2)动点P在线段OC上从原点出发以每秒一个单位的速度向C移动,过点P作PN⊥x轴,交直线AB于点M,交抛物线于点N.设点P移动的时间为t秒,MN的长度为s个单位,求s与t的函数关系式,并写出t的取值范围;
(3)设在(2)的条件下(不考虑点P与点O,点C重合的情况),连接CM,BN,当t为何值时,四边形BCMN为平行四边形?问对于所求的t值,平行四边形BCMN是否菱形?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知△ABC是边长为4的等边三角形,AB在x轴上,点C在第一象限,AC交y轴于点D,点A的坐标为(-1,0).
(1)求B、C、D三点的坐标;
(2)抛物线y=ax2+bx+c经过B、C、D三点,求它的解析式;
(3)过点D作DEAB交经过B、C、D三点的抛物线于点E,求DE的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在直角坐标平面中,O为坐标原点,二次函数y=x2+bx+c的图象与y轴的负半轴相交于点C,与x轴相交于A、B两点(如图),点C的坐标为(0,-3),且BO=CO
(1)求出B点坐标和这个二次函数的解析式;
(2)求△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,五边形ABCDE为一块土地的示意图.四边形AFDE为矩形,AE=130米,ED=100米,BC截∠F交AF、FD分别于点B、C,且BF=FC=10米.
(1)现要在此土地上划出一块矩形土地NPME作为安置区,且点P在线段BC上,若设PM的长为x米,矩形NPME的面积为y平方米,求y与x的函数关系式,并求当x为何值时,安置区的面积y最大,最大面积为多少?
(2)因三峡库区移民的需要,现要在此最大面积的安置区内安置30户移民农户,每户建房占地100平方米,政府给予每户4万元补助,安置区内除建房外的其余部分每平方米政府投入100元作为基础建设费,在五边形ABCDE这块土地上,除安置区外的部分每平方米政府投入200元作为设施施工费.为减轻政府的财政压力,决定鼓励一批非安置户到此安置区内建房,每户建房占地120平方米,但每户非安置户应向政府交纳土地使用费3万元.为保护环境,建房总面积不得超过安置区面积的50%.若除非安置户交纳的土地使用费外,政府另外投入资金150万元,请问能否将这30户移民农户全部安置?并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

将现有一根长为1的铁丝.
(1)若把它截成四段然后围成图1所示的“口”形的矩形框,当矩形框的长a与矩形框的宽b满足a=______b时所围成的矩形框面积最大.
(2)若把它截成六段,①可以围成图2所示的“目”形的矩形框,当矩形框的长a与矩形框的宽b满足a=______b时所围成的矩形框面积最大;②可以围成图3所示的“田”形矩形框,当矩形框的长a与矩形框的宽b满足a=______b时所围成的矩形框面积最大.

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