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在体育课上,九年级2名学生各练习10次立定跳远,要判断哪一名学生的成绩比较稳定,通常需要比较这两名学生立定跳远成绩的
 
考点:统计量的选择,方差
专题:
分析:根据方差的意义:是反映一组数据波动大小,稳定程度的量;方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,反之也成立.故要判断哪一名学生的成绩比较稳定,通常需要比较这2名学生立定跳远成绩的方差.
解答:解:由于方差能反映数据的稳定性,需要比较这2名学生立定跳远成绩的方差.
故答案为:方差.
点评:本题考查方差的意义.它是反映一组数据波动大小,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,反之也成立.
练习册系列答案
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如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD是菱形,顶点A,C,D均在坐标系轴上,且点A的坐标为(-2,0),点D的坐标为(3,0).过点A,C,D的抛物线为y1=ax2+bx+c,
(1)求抛物线y1=ax2+bx+c的函数表达式;
(2)直线AB的表达式为y2=mx+n,且AB与y1的另一个交点为E,求当y1<y2时,自变量x的取值范围;
(3)抛物线y1=ax2+bx+c的顶点为Q,在直线AE的下方,点P为抛物线上的一个动点,当S△AQE=S△APE时,求点P的坐标.

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直线y=2x+8,y=-2x-4与y轴所围成的图形的面积为
 

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x3y
÷
xy
其中(x>0,y>0)=
 

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如图△ABC是等边三角形,AD是高,BE是角平分线,DF⊥AB于点F.若DF=1,则BE的长为
 

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反比例函数y=
k
x
的图象
 
轴对称图形.(填写“是”或“不是”).

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如图,已知AB、AC分别是⊙O的直径和弦,D为
BC
的中点,DE垂直于AC的延长线于点E,连结BC,若DE=6cm,CE=2cm,下列结论错误的是(  )
A、DE是⊙O的切线
B、直径AB长为20cm
C、弦AC长为16cm
D、C为弧AD的三等分点

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