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13.下列由左边到右边的变形,是因式分解的是(  )
A.am+bm-1=m(a+b)-1B.(x+2)(x-5)=x2-3x-10C.x2+5x+4=x(x+5+$\frac{4}{x}$)D.x2-4x=x(x-4)

分析 根据因式分解的意义求解即可.

解答 解:A、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故A不符合题意;
B、是整式的乘法,故B不符合题意;
C、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C不符合题意;
D、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D不符合题意;
故选:D.

点评 本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,△ABC中,∠B=65°,∠BAD=40°,∠AED=100°,∠CDE=45°,求∠CAD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.汽车行驶前油箱装有50升油,行驶时平均每小时耗油量为5升,下列表示油箱剩油量y(升)与汽车行驶时间x(小时)间的函数关系中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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1.已知x<y,则下列式子不正确的是(  )
A.4x<4yB.-4x<-4yC.x+4<y+4D.x-4<y-4

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8.如图是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象,其顶点坐标为(1,n),且与x轴的一个交点在点(0,3)和(0,4)之间.则下列结论:①a+b+c>0;②3a+b=0;③b2=4a(c-n); ④一元二次方程ax2+bx+c=n-1有两个不相等的实数根. 其中正确结论的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,经过原点的抛物线y=-x2+2mx(m>1)交x轴正半轴于点A,过点P(1,m)作直线PD⊥x轴于点D,交抛物线于点B,记点B关于抛物线对称轴的对称点为C,连结CB,CP.
(1)用含m的代数式表示BC的长.
(2)连结CA,当m为何值时,CA⊥CP?
(3)过点E(1,1)作EF⊥BD于点E,交CP延长线于点F.
①当m=$\frac{5}{4}$时,判断点F是否落在抛物线上,并说明理由;
②延长EF交AC于点G,在EG上取一点H,连结CH,若CH=CG,且△PFE与△CHG的面积相等,则m的值是$\frac{5}{2}$.

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5.如图,已知A、B、C为⊙O上三点,过C的切线MN∥弦AB,AB=2,AC=$\sqrt{5}$,则⊙O的半径为(  )
A.$\frac{5}{2}$B.$\frac{5}{4}$C.2D.$\frac{\sqrt{5}}{2}$

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2.如图1,?ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,且 点G在□ABCD内部.将BG延长交DC于点F.
(1)猜想并填空:GF=DF(填“>”、“<”、“=”);
(2)请证明你的猜想;
(3)如图2,当∠A=90°,设BG=a,GF=b,EG=c,证明:c2=ab.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知直线AB:y=$\frac{2}{3}$x+4交x轴于点A,交y轴于点B.直线CD:y=-$\frac{1}{3}$x-1与直线AB相交于点M,交x轴于点C,交y轴于点D.
(1)直接写出点B和点D的坐标;
(2)若点P是射线MD上的一个动点,设点P的横坐标是x,△PBM的面积是S,求S与x之间的函数关系;
(3)当S=20时,平面直角坐标系内是否存在点E,使以点B、E、P、M为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出所有符合条件的点E的坐标;若不存在,说明理由.

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