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如图:为台球桌面矩形ABCD示意图,AB=2m,AD=1.5m,E为AD边上任意一点,一球以E点出发经三边碰撞又回到E点,(以E到F到G到H到E)不计球的大小,则球经过的线路长是          
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已知如图所示:

作E点关于AB、CD的对称点,设为E1,E2,∴HE2=HE,FE1=EF,
作E1,E2的垂直平分线,交BC于G点,连接GE2交CD于H点,连接GE1交AB于F点,
∴EF+FG+HG+EH=E2G+E1G=2GE1
在Rt△G′E1G中,GE1=
∴球经过的线路长是=2×=5,故答案为5m.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在□ABCD中,AB=7,AD=11,DE平分∠ADC,则BE=_      _.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AC⊥BC,点E是AB的中点, EC∥AD,则∠ABC等于         

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)如图1,在正方形ABCD中,M是BC边(不含端点B、C)上任意一点,P是BC延长线上一点,N是∠DCP的平分线上一点.若∠AMN=90°.
求证:AM=MN.

下面给出一种证明的思路,你可以按这一思路证明,也可以选择另外的方法证明.
证明:在边AB上截取AE=MC,连ME.
∵正方形ABCD中,∠B=90°,∠AMN­=90°
∴∠1=180°-∠AMN­-∠AMB =180°-∠B-∠AMB=∠2
(下面请你完成余下的证明过程)
(2)若将(1)中的“正方形ABCD”改为“正三角形ABC”(如图2),N是∠ACP的平分线上一点,则当∠AMN=60°时,结论AM=MN是否还成立?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知一个菱形的两条对角线的长分别为10和24,则这个菱形的周长为       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤进行:
(1)先截出两对符合规格的铝合金窗料(如图①),使AB=CD,EF=GH;
(2)摆放成如图②的四边形,则这时窗框的形状是______形,根据的数学原理是:_______________________;
(3)将直角尺靠紧窗框的一个角(如图③),调整窗框的边框,当直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时(如图④),说明窗框合格,这时窗框是_______形,根据的数学原理是:_____________________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小明做了四个正方形或长方形纸板(如图所示),为各边的长.
(1)小明用这四个纸板拼成一个图形,验证了完全平方公式,请画出图形,并用等式表示出来.
(2)拼一拼,画一画,请你用4个长为,宽为的矩形拼成一个大正方形,并且正中间留下一个洞,这个洞恰好是一个小正方形.当拼成的这个大正方形边长比中间小正方形边长多时,大正方形比小正方形的面积就多,求中间小正方形的边长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

M、N分别是直角梯形ABCD两腰AD,CB的中点,DE⊥AB于点E,将△ADE沿DE翻折,M与N恰好重合,则AE:BE等于(   )
A.2:1B.1:2C.3:2D.2:3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,四边形ABCD是平行四边形,BE平分∠ABC,CF平分∠BCD,BE、CF交于点G.若使,那么平行四边形ABCD应满足的条件是【   】
A.∠ABC=60°B.AB:BC=1:4 C.AB:BC=5:2D.AB:BC=5:8

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