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解方程:
(1)
1
2x
=
2
x+3

(2)
x-2
x+2
+
4
x2-4
=1.
考点:解分式方程
专题:计算题
分析:两分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
解答:解:(1)去分母得:x+3=4x,
解得:x=1,
经检验x=1是分式方程的解;
(2)去分母得:x2-4x+4+4=x2-4,
移项合并得:-4x=-12,
解得:x=3,
经检验x=3是分式方程的解.
点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

顺次连接四边形各边的中点所得到的四边形是(  )
A、长方形B、四边形
C、平行四边形D、等腰梯形

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解方程:5(x+4)-7=
3
2
x

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底面内直径为30cm,高为50cm的圆柱形瓶里装满了饮料,现把饮料倒入底面内直径为10cm的圆柱形小杯中,刚好倒满20杯,求小杯的高.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,某考古队为进行研究,寻找一座古城遗址.根据资料记载,该城在森林附近,到两条河岸的距离相等,到古塔的距离是3 000m.根据这些资料,考古队很快找到了这座古城的遗址.你能运用学过的知识在图中合理地标出古城遗址的位置吗?请你试一试.(比例尺为1:100 000)

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科目:初中数学 来源: 题型:

将△ABC绕点A按逆时针方向旋转,旋转角为α(0°<α<90°),旋转后使各边长变为原来的n倍,得到△AB′C′,我们将这种变换记为[α,n].
(1)如图①,对△ABC作变换[60°,
3
]得△AB′C′,则S△AB'C′:S△ABC=
 
;直线BC与直线B′C′所夹的锐角为
 
°;
(2)如图②,△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AC=
3
,对△ABC作变换[α,n]得△AB′C′,使得四边形ABB′C′为梯形,其中AB∥B'C',且梯形ABB'C'的面积为12
3
,求α和n的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)
3x-2y=-1
x-y=1

(2)
x+3y=2
3x-13y=-4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程z2+2x+m=0.
(1)当m=3时,判断方程的根的情况.
(2)当m=-3时,求方程的根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某工程甲单独做要8天完成,乙单独做要6天完成,两人合作x天完成,由题意可列出方程:
 

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