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当a,b满足关系
 
时,分式
3(a-b)
9(a-b)
=
1
3
考点:分式的基本性质
专题:
分析:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.
解答:解:依题意得 a-b≠0,
解得 a≠b.
故答案为:a≠b.
点评:本题考查了分式的性质.注意:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC中AB=AC,BD、CD分别平分∠EBA、∠ECA,BD交AC于F,连接AD,
①直接写出∠BDC与∠BAC之间的关系式;
②求证:△ABD为等腰三角形;
③当∠EBA的大小满足什么条件时,以A、B、F为顶点的三角形为等腰三角形?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某工厂拟建一座平面图形为矩形且占地面积为200平方米的三级污水处理池,如图所示.由于地形限制,三级污水处理池的长、宽都不能超过16米,高h为2m.如果池的外围墙建造单价为每平方米400元,中间两条隔墙建造单价为每平方米300元(隔墙厚度不计),池底建造单价为每平方米80元(池墙的厚度忽略不计).求:当三级污水处理池的总造价为80000元时,池长x为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

实数a,b在数轴上所对应的点的位置如图所示,化简|b-a|-
(a+b)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲乙两地相距150千米,一辆小汽车和一辆客车同时从两地相向开出,经过50分钟相遇,此时小汽车比客车多行驶30千米.设小汽车和客车的平均速度分别为x千米/小时和y千米/小时.则下列方程组正确的是(  )
A、
x+y=30
5
6
-
5
6
y=150
B、
x-y=30
5
6
x+
5
6
y=150
C、
5
6
x-
5
6
y=30
5
6
x+
5
6
y=150
D、
5
6
x+
5
6
y=30
5
6
x-
5
6
y=150

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=2-
3
,y=2+
3
,则代数式x2+y2-xy的值等于
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,下列推论及所注理由正确的是(  )
A、∵∠1=∠B,∴DE∥BC(两直线平行,同位角相等)
B、∵∠2=∠C,∴DE∥BC(两直线平行,同位角相等)
C、∵∠2+∠3+∠B=180°,∴DE∥BC(同旁内角互补,两直线平行)
D、∵∠4=∠1,∴DE∥BC(对顶角相等)

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简
m2-2mn+n2
m2-mn
的结果是(  )
A、2n2
B、
m-n
m
C、
m-n
m+n
D、
m+n
m

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12cm,BC=6cm,点P从点C开始沿CB向点B以1cm/s的速度移动,点Q从A开始沿AC向点C以2cm/s的速度移动,如果点P,Q同时从点C,A出发,试问:
(1)出发多少时间时,点P,Q之间的距离等于2
17
cm?
(2)出发多少时间时,△PQC的面积为6cm2
(3)点P,Q之间的距离能否等于2
7
cm?

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