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17.已知,如图,PA与⊙O相切于点A,过A作AB⊥OP,交⊙O于点B,垂足为H,连接OA,OB,PB.
(1)求证:PB为⊙O的切线;
(2)若OA=2,PH=4,求OP的长.

分析 (1)根据切线的性质得到∠OAP=90°,求得∠AOP=∠BOP,推出△AOP≌△BOP(SAS),根据全等三角形的想知道的∠OBP=∠OAP=90°,于是得到结论;
(2)根据余角的性质得到∠OAH=∠APO,推出△OAH∽△OPA,根据相似三角形的性质得到$\frac{OA}{OP}=\frac{OH}{OA}$,代入数据监控得到结论.

解答 (1)证明:∵PA是⊙O的切线,
∴∠OAP=90°,
∵OA=OB,AB⊥OP,
∴∠AOP=∠BOP,
在△AOP与△BOP中,
$\left\{\begin{array}{l}{OA=OB}\\{∠AOP=∠BOP}\\{OP=OP}\end{array}\right.$,
∴△AOP≌△BOP(SAS),
∴∠OBP=∠OAP=90°,
∴PB是⊙O的切线;

(2)解:∵AB⊥OP,
∴∠AHP=90°,
∴∠APO+∠PAH=90°,
∴∠OAH=∠APO,
∵∠AOH=∠POA,
∴△OAH∽△OPA,
∴$\frac{OA}{OP}=\frac{OH}{OA}$,
∴OA2=OH•OP,
∴22=(OP-4)•OP,
∴OP=2$±2\sqrt{2}$,
∵OP>0,
∴OP=2+2$\sqrt{2}$.

点评 本题考查了切线的性质和判定,垂径定理,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,熟练掌握切线的判定定理是解题的关键.

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学生心理健康测试成绩频率统计表
分  组频数频率
50~6040.08
60~70140.28
70~80m0.32
80~9060.12
90~100100.20
合  计1.00
请解答下列问题:
(1)学生心理健康测试成绩频率统计表中的m=16;
(2)请补全学生心理健康测试成绩频数统计图;
(3)若成绩在60分以下(不含60分)心理健康状况为不良,60分-70分(含60分)为一般,70分-90分(含70分)为良好,90分(含90分)以上为优秀,请补全学生心理健康状况扇形统计图.

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